清末民初教育上的主要变化是()、废科举和近代学制的建立。指导这一变革的基本方针是“中学为体、西学为用”。

清末民初教育上的主要变化是()、废科举和近代学制的建立。指导这一变革的基本方针是“中学为体、西学为用”。


相关考题:

我国现代学制的建立始于( )A. “壬寅学制”的颁布B. 京师大学堂的建立C. 义务教育的普及D. 废科举、兴学校

清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制,标志着中国近代____教育的兴起。

中国近代制度化教育的标志是清朝末年的废科举、兴学校,中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的壬寅学制以及1903年的______。

清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制,都主要借鉴于()。 A.德国B.日本C.美国D.法国

中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬寅学制的颁布.()

以下有关我国教育发展的叙述,正确的是( )A.蔡元培主持制定的近代学制是“壬子癸丑学制”B.“六三三学制”又称“壬戌学制”C.“癸卯学制”是中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志D.我国现代学制的建立是从清末开始的

我国近代制度化教育兴起的标志是( ) A.京师大学堂的出现 B.学堂的出现C.废科举,兴学校 D.壬寅学制的颁布

从中国近代对科举的改革历程分析如何看待清末废科举的政策。

中国近代制度化教育兴起的标志是( )。A.废科举兴学堂B.《钦定学堂章程》C.《奏定学堂章程》D.六三三学制的实行

中国近代制度化教育兴起的标志是()。A.教育实体的出现B.“废科举,兴学校”及近代学制的产生.C.定型的形式化教育出现D.学校教育系统形成

我国近代制度化教育兴起的标志是(  )。A.京师大学堂B.学堂的出现C.废科举,兴学校D.壬寅学制

清末新政时期的教育改革主要包括( )。A.行书院制B.建立学制C.改革教育行政体现D.厘订教育宗旨E.废除科举制度

清末民初,与西方学前教育思想的影响相比,日本学前教育对中国的影响多表现在()的建立和具体的实施上。

中国古代文学史上的“近代”是指()。A清末时期B民初时期C五四前后D清末民初

创办于1901年的《教育世界》,是中国近代最早刊行的教育杂志。引进()学前教育的经验,对清末民初蒙养院制度和蒙养园制度的建立和实施发生很大影响。A、德国B、日本C、美国D、英国

我国近代制度化教育兴起的标志是清末的( )。A、洋务运动的推行B、废科举,兴学校C、京师大学堂的成立D、北洋大学的创建

1905年,清政府“废科举、兴学堂”,引进西方学制,中国开始了()教育。A、近代B、近现代C、现代D、当代

中国近代制度化教育兴起的标志是清末的( )。A、京师大学堂的成立B、废科举,兴学校C、北洋大学的创建D、洋务运动的推行

我国近代制度化教育兴起的标志是()。A、京师大学堂B、学堂的出现C、废科举,兴学校D、壬寅学制

我国现代学制的建立始于()。A、“壬寅学制”的颁布B、京师大学堂的建立C、义务教育的普及D、废科举,兴学堂

清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制,都主要借鉴于()A、美国B、德国C、法国D、日本

单选题我国现代学制的建立始于()。A“壬寅学制”的颁布B京师大学堂的建立C义务教育的普及D废科举,兴学堂

单选题清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制,都主要借鉴于()A美国B德国C法国D日本

填空题中国近代制度化教育的标志是清朝末年的废科举、兴学校,中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的____以及1903年的____。

单选题我国近代制度化教育兴起的标志是()。A京师大学堂B学堂的出现C废科举,兴学校D壬寅学制

填空题清末民初教育上的主要变化是()、废科举和近代学制的建立。指导这一变革的基本方针是“中学为体、西学为用”。

单选题1905年,清政府“废科举、兴学堂”,引进西方学制,中国开始了()教育。A近代B近现代C现代D当代