简述量力性教学原则的贯彻要求。

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教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻 ____教学原则。A.系统性 B.量力性 C.巩固性 D.直观性

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“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。(1)简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵(3分);(2)实数指数幂在数学上如何引入的?(6分)(3)在高中“实数指数幂”概念的教学中,如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则。(6分)

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教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻()。A、量力性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则

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简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。

教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻()教学原则。A、系统性B、量力性C、巩固性D、直观性

问答题简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。

问答题简述思想性和科学性统一的教学原则的贯彻要求。

问答题简述量力性教学原则的贯彻要求。

单选题教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻()教学原则。A系统性B量力性C巩固性D直观性

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问答题什么是量力性原则?贯彻此原则的要求是什么?

单选题教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻()。A量力性原则B启发性原则C因材施教原则D巩固性原则

问答题简述启系统性教学原则的贯彻要求。

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