班杜拉认为儿童社会行为的习得主要是通过______、______现实生活中重要人物的 行为来完成的。
班杜拉认为，人的行为受行为的__________因素与__________因素的影响。
班杜拉认为行为、个体和环境是作为相互交错的决定因素而起作用。（ ）
根据班杜拉的理论，自我效能感对学生的心理和行为有何影响？
根据班杜拉的理论，影响自我效能感最主要的因素时个体自身行为的______ 。
班杜拉指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_________。
班杜拉认为，在人的心理机能中，人的内部因素、行为和环境之间互为决定因素．与传统行为主义相比，明显地重视人的因素在行为中的决定作用。这是班杜拉的（ ）。A．观察学习B．替代强化C．主体的自我调节作用D．三元交互决定论
班杜拉认为，人的行为受行为的（ ）的影响。A.期待 B.诱因 C.结果因素 D.先行因素E.需要
班杜拉的动机理论认为，人的行为受{ }与先行因素的影响。
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。
班杜拉的动机理论认为，人的行为受{pz_填空}与先行因素的影响。
班杜拉认为，影响观察习得的行为操作的诱因有（ ）A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.间接强化
班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。A宣传B模仿C教育D强化
班杜拉认为，人、环境是与哪一因素相互作用的？（）A、教育B、交往C、行为D、个性
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化
班杜拉不仅指出结果期待对人的行为发生重要的影响，而且强调效能期待在调节人的（）具有更重要的作用。
班杜拉的动机理论认为，人的行为受_____与_____的影响。
填空题班杜拉的动机理论认为，人的行为受_____与_____的影响。
填空题班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的____。
单选题班杜拉认为，学习者不一定亲自产生行为或接受强化，而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，班杜拉称之为（ ）。A直接强化B替代强化C自我强化D观察强化
多选题班杜拉认为，人的行为受行为的（）影响。A期待B诱因C结果因素D先行因素E需要
填空题班杜拉认为儿童行为起源于以偶然强化为中介的（）和（）。
单选题班杜拉认为，人、环境是与哪一因素相互作用的？（）A教育B交往C行为D个性