父母在家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”、“体罚”之类的教育方法,其实就是可取的“北风”式教育。() 此题为判断题(对，错)。
下面哪个不属于幼儿科学游戏范围?() A、感知游戏;B、活动性游戏;C、实验性游戏;D、音乐游戏
下列哪种表述是对“家庭教育”概念最准确的?() A.家庭教育包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育B.家庭教育是父母对子女的教育C.家庭教育包括父母对子女和子女对父母的相互教育D.家庭教育是家庭中长辈对下一辈的教育
家庭教育的方法不是固定不变的,它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发展变化。( )
家长对孩子的教育，离不开（）A鼓励与批评B表扬与鼓励C批评与训斥D吓唬与体罚
下列游戏中哪个不属于有规则的游戏（）A、智力游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、结构游戏
不属于有组织的语言教学活动的是（）。A、讲故事、念儿歌B、看图说话、情景表演C、结构游戏、体锻游戏D、观察、阅读
不属于促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展的方法是（）。A、游戏B、讲故事C、唱歌D、自行进食
家长对子女实施教育时所采用的具体措施、手段和各种影响方式的总和是指（）。A、家庭教育目的B、家庭教育内容C、家庭教育方法D、家庭教育原则
中国古代家庭教育子女普遍采用的方法是（）。A、体罚B、讲故事C、游戏D、训斥
下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动
教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的（）现象。A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚
当幼儿犯了错误，为了不伤害幼儿的自尊心，教师不能批评幼儿，更不能训斥、挖苦、体罚和变相体罚幼儿。（）
教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的（）现象。A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚
单选题中国古代家庭教育子女普遍采用的方法是（）。A体罚B讲故事C游戏D训斥
单选题不属于促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展的方法是（）。A游戏B讲故事C唱歌D自行进食
单选题下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）A游戏是幼儿的自主活动B游戏是幼儿的有目的活动C游戏是有趣味的活动D游戏是虚构的活动
单选题教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的（）现象。A心罚B体罚C变相体罚D经济惩罚
单选题家长对孩子的教育，离不开（）A鼓励与批评B表扬与鼓励C批评与训斥D吓唬与体罚
单选题下列哪个不属于中国古代家庭教育子女的方法（）。A体罚B讲故事C游戏D训斥
单选题不属于有组织的语言教学活动的是（）。A讲故事、念儿歌B看图说话、情景表演C结构游戏、体锻游戏D观察、阅读
单选题家长对子女实施教育时所采用的具体措施、手段和各种影响方式的总和是指（）。A家庭教育目的B家庭教育内容C家庭教育方法D家庭教育原则
单选题教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的（）现象。A心罚B体罚C变相体罚D经济惩罚
判断题当幼儿犯了错误，为了不伤害幼儿的自尊心，教师不能批评幼儿，更不能训斥、挖苦、体罚和变相体罚幼儿。（）A对B错