在幼儿园学科领域课程中,()是各学科领域教育活动的结合。 A、教育现象B、教育内容C、教育活动D、教学结果
学科领域的知识可以在实践活动中延伸、综合、重组与提升。A对B错
学校中哪些活动可以与综合实践活动课程的主要领域结合开展？
综合实践活动课程的指定领域内容包括（）。A、研究性学习B、社区服务与社会实践C、信息技术教育D、劳动与技术教育E、社团活动
学科领域的知识可以在实践活动中延伸、综合、重组与提升。
综合实践活动除了指定领域以外，还包括大量非指定领域，如：（）。A、研究性学习B、班团队活动C、信息技术教育，社会服务与社会实践
综合实践活动的开发与实施，要面向学生完整的（）领域，关注学生现实和未来的需要。
下列对综合实践活动课程与各学科领域关系的叙述不正确的是（）A、综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深；B、学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；C、综合实践活动课程是其它课程的附属；D、在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行。
（）、（）、劳动与技术教育、信息技术教育是小学3—6年级综合实践活动的制定领域。除此之外，（）、（）、（）以及学校的某些传统活动等都可以与综合实践活动的制定领域结合开展。
下列说法中，不正确的是（）A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程是校本课程
综合实践活动课程的指定领域内容包括：（）、（）、（）、（）。
简述由各学科教师或班主任兼任综合实践活动课程教师的利弊。
在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源。
综合实践活动的指定领域内容包括（）A、研究性学习B、社区服务与社会实践C、劳动与技术教育D、信息技术教育
填空题综合实践活动包括研究性学习、社区服务和（）三个领域。综合实践活动的精髓是通过研究而学习。
填空题综合实践活动包括研究性学习、社区办事和（）三个领域。综合实践活动的精髓是通过研究而学习。
判断题学科领域的知识可以在实践活动中延伸、综合、重组与提升。A对B错