简述配备专职的综合实践活动课程教师的利弊。

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请教教师资格考试:简述综合实践活动课程的基本特征。 简述综合实践活动课程的基本特征。

综合实践活动课程的具体活动主题、内容以()开发为主。 A、国家B、地方C、学校D、教师

简述综合实践活动课程的基本特征.

简述综合实践活动必修课程的内容。

简述实施综合实践活动课程所必须遵循的原则。

综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。A对B错

综合实践活动课程实施评价包括三个维度,下列不属于这三个维度的是()。A学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价B教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)C学校对综合实践活动课开展的支持D对综合实践活动课程自身改进的评价

下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程

综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。

综合实践活动课程教师管理包括()管理、教师指导管理及教师业绩评价的管理。

综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、教师管理和()。

综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与()是课程的创生者。

综合实践活动课程倡导学生自主探究,不需要教师指导。

下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的?()A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观

综合实践活动课程教师评价的内容是什么?

结合自己的教学实践,阐明综合实践活动课程教师管理的主要内容。

综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

简述综合实践活动课程教师管理的要求。

下列说法中,不正确的是()A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程是校本课程

综合实践活动课程是由教师和()合作开发与实施的课。

专兼职结合的综合实践活动课程教师配置方式最好。

综合实践活动课程评价包括学生评价、教师评价和()。

综合实践活动课程教师管理包括课堂教学管理、()管理及教师业绩评价的管理。

简述由各学科教师或班主任兼任综合实践活动课程教师的利弊。

简述综合实践活动课程的特点。

问答题简述综合实践活动课程的基本特征。

单选题下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程