关于构音障碍与言语失用的鉴别，错误的为A、言语失用常有轻度听理解障碍B、构音障碍的构音错误较固定C、言语失用没有构音器官的运动障碍D、言语失用时口唇按顺序发音动作困难E、言语失用时口唇在发音时位置摆放错误
儿童多动症形成的原因有()。A、感觉统合功能失调B、社会文化因素C、社会和家庭心理因素D、遗传因素
由于构音器官神经,肌肉病变,造成构音器官的肌肉无力,瘫痪或肌张力异常和运动不协调等,而出现发声,发音,共鸣,韵律等异常是()。 A、失语症B、发声障碍C、言语错乱D、言语失用E、构音障碍
美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成首要的社会心理因素是（）A同伴关系B社区因素C家庭与父母关系D当地方言
一般来说，发音异常现象可以归纳为丢音、错音和（）A、口吃B、换音C、构音D、弱音
学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和（）A、换音B、拖音C、混音D、迟疑发音
构音运动通路受损见于哪些疾病（）A、口吃B、听觉障碍（获得语言之后）C、发声障碍D、构音障碍
抑郁症的形成原因有（）。A、遗传因素B、社会因素C、创伤因素D、心理因素
以下哪些是器质性构音障碍常见的言语症状（）A、腭化构音B、错误音C、侧化构音D、鼻腔构音E、声门爆破
学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和（）三种类型。A、口吃B、拖音C、错音D、迟疑发音
社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有（）。A、社会分类B、社会化C、偏见人格D、现实利益冲突E、心理因素
组织变革可能遇到的阻力，大体可归纳为（）造成的阻力。A、心理因素B、经济因素C、政治因素D、文化因素E、社会因素
多选题抑郁症的形成原因有（）。A遗传因素B社会因素C创伤因素D心理因素
单选题学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和（）A换音B拖音C混音D迟疑发音
判断题心理障碍产生的原因有生理因素、心理因素和社会因素综台作用引起的，也是生理素质、心理素质和社会适应、交际、应对素质、整体素质障碍所引起的。A对B错
判断题心理障碍产生的原因有生理因素、心理因素和社会因素综合作用引起，生理素质、心理素质和社会适应、交际、应对素质、整体素质障碍所引起的。A对B错
单选题有关研究资料将构音障碍形成原因归纳为社会心理因素和（）A感知运动因素B家庭环境因素C认知水平因素D语言环境因素
多选题构音运动通路受损见于哪些疾病（）A口吃B听觉障碍（获得语言之后）C发声障碍D构音障碍
判断题功能性构音障碍是指错误构音呈固定状态，但找不到作为构音障碍的原因，大多数通过训练可以完全治愈。A对B错
多选题社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有（）。A社会分类B社会化C偏见人格D现实利益冲突E心理因素
单选题一般来说，发音异常现象可以归纳为丢音、错音和（）A口吃B换音C构音D弱音
多选题以下哪些是器质性构音障碍常见的言语症状（）A腭化构音B错误音C侧化构音D鼻腔构音E声门爆破
单选题美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成首要的社会心理因素是（）A同伴关系B社区因素C家庭与父母关系D当地方言