罗恩菲尔德认为人类的创造性生长最佳时机是学前儿童年龄段。

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学前儿童美术教育的个体性目的包括造视觉艺术的目的,欣赏视觉艺术的目的,评价视觉艺术的目的等三方面。

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简述石玩活动的指导要点。

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根据游戏的内容和主题分类,音乐游戏分为()A、歌舞游戏与表演游戏B、有主题游戏与无主题游戏C、规则游戏与不规则游戏D、听辨游戏与表演游戏

()研究儿童图案的样式——通过了解线和点这两种最简单的图形来解释儿童是如何通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单的图形“转换”成较为复杂的图形的。A、柯思修泰纳B、布斯C、阿恩海姆D、凯洛格

“四王”即王时敏、王鉴、王翚和王原祁,他们和同时活动在清代初年的吴历及挥寿平被称为“清六家”。

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