大型公司招聘管理人员时，可能让应聘人员五人一组就一个问题进行讨论，从而测量其人格。这种测量方法属于A、投射测验法B、自陈测验法C、评定测验法D、情境测验法E、社会计量法
人格测评的代表性方法有()A.测验法B.投射法C.情境测验法D.调查法
教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（ ）。A.故事难题法B.移情测验法C.投射测验法D.情境测验法
莫雷诺首创的用于测量学生的人际关系的方法称为（）。A、行为评定法B、心理测验法C、自我报告法D、社会测量法
岗位胜任力有很多种研究方法，最常见的是以下哪几种？（）A、行为事件访谈法B、问卷调查法C、情景测验法D、专家评定法
下面哪个选项不属于胜任力的研究方法？（）A、行为事件访谈法B、问卷调查法C、情景测验法D、测验评定法
学前儿童家长在自然环境中测量孩子自然发生的社会行为的一种方法，称为（）A、投射测验法B、情景测验法C、移情测验法D、自然测验法
在自然情景中被测个体对自己心理的自我评定或对他人行为的客观观察做出的量化的评估方法是（ ）A、实验法B、调查法C、观察法D、心理测验法E、心理评定量表法
12分钟跑测验法，是对身体机能的评定法而不是锻炼身体的方法。
人格测评的代表性方法有（）.A、情境测验法B、测验法C、调查法D、投射法
学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景，来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法，称为（）A、投射测验法B、情景测验法C、自然测验法D、移情测验法
家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法，称为（）A、行为测验法B、情景测验法C、戏剧测验法D、模拟表演测验法
学前儿童家长利用给孩子讲故事时，有意不讲结局，而是让孩子自己来续编故事结局，以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法，称为（）A、移情测验法B、投射测验法C、自然测验法D、情景测验法
学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法是（）A、自然测验法B、情景测验法C、等级评定法D、投射测验法
学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的一种方法，称为（）A、情景测验法B、投射测验法C、移情测验法D、自然测验法
教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（）。A、故事难题法B、移情测验法C、投射测验法D、情境测验法
单选题学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景，来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法，称为（）A投射测验法B情景测验法C自然测验法D移情测验法
多选题人格测评的代表性方法有（）.A情境测验法B测验法C调查法D投射法
单选题学前儿童家长利用给孩子讲故事时，有意不讲结局，而是让孩子自己来续编故事结局，以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法，称为（）A移情测验法B投射测验法C自然测验法D情景测验法
单选题莫雷诺首创的用于测量学生的人际关系的方法称为（）。A行为评定法B心理测验法C自我报告法D社会测量法
单选题在自然情景中被测个体对自己心理的自我评定或对他人行为的客观观察做出的量化的评估方法是（ ）A实验法B调查法C观察法D心理测验法E心理评定量表法
单选题学前儿童家长在自然环境中测量孩子自然发生的社会行为的一种方法，称为（）A投射测验法B情景测验法C移情测验法D自然测验法
单选题学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法是（）A自然测验法B情景测验法C等级评定法D投射测验法
单选题大型公司招聘管理人员时，可能让应聘人员五人一组就一个问题进行讨论，从而测量其人格。这种测量方法属于（）。A投射测验法B自陈测验法C评定测验法D情境测验法E社会计量法
单选题学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的一种方法，称为（）A情景测验法B投射测验法C移情测验法D自然测验法
单选题家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法，称为（）A行为测验法B情景测验法C戏剧测验法D模拟表演测验法
单选题父母等人对孩子的社会行为进行概括性的等级评定的方法是（）A自然测验法B情景测验法C等级评定法D投射测验法