宣泄技巧

宣泄技巧


相关考题:

社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为() A.探索-描述-宣泄B.间接治疗C.心理动力反映D.直接影响

社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为( )。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.支持E.探索——描述——宣泄

小学生心理辅导的技巧:() A.宣泄技巧B.贯注技巧C.探讨技巧D.沉默技巧E.倾听技巧

以一种精神宣泄代替另一种精神宣泄是指___。 A、替代B、移情C、宣泄D、置换

在心理社会治疗模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧被称为( )技巧。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.探索——描述——宣泄

非反思性直接治疗技巧主要包括( )。A.支持B.直接影响C.实现情况反思D.心理动力反思E.探索-描述-宣泄

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括()。A:心理动力反映B:人格发展反映C:直接影响D:支持E:探索—描述—宣泄

反思性直接治疗技巧主要包括( )。A.直接影响B.现实情况反思C.心理动力反思D.人格发展反思E.探索-描述-宣泄

社会工作者直接表达自己的不同看法,属于心理社会模式中的( )技巧:A.探索一描述一宣泄B.间接治疗C.直接影响D.心理动力反思

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括( )。A.心理动力反映B.人格发展反映C.直接影响D.支持E.探索—描述—宣泄

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中反思性直接治疗技巧主要包括()。A:心理动力反思B:人格发展反思C:直接影响D:实际情况反思E:探索—描述—宣泄

心理咨询的手段包括A.领悟、宣泄、增强自信心B.领悟、宣泄、强化自我控制C.领悟、引导、宣泄D.领悟、引导、宣泄、增强自信心E.领悟、宣泄、增强自信心、强化自我控制

服务对象面对社会工作者,打开了埋藏于自己心中多年的心结,讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的()治疗技巧。A.支持B.直接影响C.探索——描述——宣泄D.心理动力反思

非反映性直接治疗的技巧的主要类型有()A支持B直接影响C无条件接纳D同感E探索-描述-宣泄

在心理咨询过程中,干预阶段更多运用()技巧。A倾听B行为操纵C影响性D宣泄

角色扮演的作用()A、宣泄情绪B、换位思考C、练习应对问题技巧D、锻炼表演技能

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中反思性直接治疗技巧主要包括()。A、心理动力反思B、人格发展反思C、直接影响D、实际情况反思E、探索一描述一宣泄

减少攻击行为的措施()A、宣泄B、培养沟通与解决问题的技巧C、培养同情心D、惩罚

社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为()A、心理动力反映B、间接治疗C、直接影响D、探索-描述-宣泄

呼叫中心人员与愤怒的客户交流、引导的技巧有:()A、倾听宣泄,适当回应B、理解情绪,平息怒火C、适时提问,控制投诉D、正面引导,缓和矛盾E、复述投诉,确认事实

多选题非反映性直接治疗的技巧的主要类型有()A支持B直接影响C无条件接纳D同感E探索-描述-宣泄

名词解释题宣泄技巧

单选题社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确理解的技巧被称为(  )。A探索—描述—宣泄B现实情况反思C心理动力反思D人格发展反思

单选题对于心理压力大、精神紧张而需宣泄的病人,宜采用的交流技巧是A转变话题B倾听C触摸D沉默

多选题反思性直接治疗技巧主要包括(  )。A直接影响B现实情况反思C心理动力反思D人格发展反思E探索—描述—宣泄

多选题非反思性直接治疗技巧主要包括(  )。A支持B直接影响C实现情况反思D心理动力反思E探索—描述—宣泄

单选题社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为(  )。A现实情况反思B心理动力反思C人格发展反思D探索——描述——宣泄