充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为 ( )A、地方课程B、学校课程C、一级课程D、研究课程

充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为 ( )

A、地方课程

B、学校课程

C、一级课程

D、研究课程

相关考题：

基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为( )A.校本课程B．省市课程C．国家课程D．地方课程

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在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是( )。A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.基础型课程

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学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（）。A．地方课程B．国家课程C．校本课程D．学科课程

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某校根据学生要求，利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于A 国家课程B 地方课程C 本土课程D 校本课程

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学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此，“学校课程”也称“__”。

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（）是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本学校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

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充分利用当地社区和学校课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程称为（）。A.地方课程B.学校课程C.一级课程D.研究课程

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.（）是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本学校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

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在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.基础型课程

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