小学数学教育要重视学生为主体的学习活动。

小学数学教育要重视学生为主体的学习活动。


相关考题:

小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。() 此题为判断题(对,错)。

小学数学课程内容设计理念为:⑴向学生提供丰富多样的数学学习内容.⑵学生不仅要学习结果性内容,也要学习过程性内容.⑶内容的呈现方式应当体现多样性和灵活性。() 此题为判断题(对,错)。

重视对学生数学学习过程评价是新课程下数学教育评价的趋势。() 此题为判断题(对,错)。

建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。 A、对学生学习数学成绩的要求B、对小学数学教育价值追求的基本认识C、对儿童学习数学过程的认识和理解D、对课堂学习过程的理解和诠释E、对教师自身价值的认识

新的课程改革更加重视对学生数学学习过程的评价。对学生数学学习过程的评价,包括学生参与数学活动的兴趣和态度、数学学习的自信、独立思考的习惯、合作交流的意识、数学认知的发展水平等方面,请你给出一些具体的评价建议与要求。

下列说法错误的是( )A.义务教育阶段的课程内容要反映社会的需求、数学的特点,要符合学生的认知规律B.有效的教学活动是学生学和教师教的统一C.教师教学要发挥主体作用,处理好讲授与学生自主学习的关系D.评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程

教育如何培养学生的主体性?措施有() A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养B.重视学生主体参与课堂,获得体验C.新生学生的个性差异,进行针对性教育D.教育目标要反映社会发展E.教育目标要满足学生的学习需要

如何重视学生在学习活动中的主体地位?

下列关于高中数学课程中促进多元化评价的说法不正确的是()。A、评价应以尊重被评价对象为前提,评价主体要参与学校数学教育活动,并注意主体间的沟通B、定性评价可采取评语或成长记录等形式,评语或成长记录中应使用激励性语言全面、客观地描述学生的状况C、要重视学生做数学的过程,充分发挥数学作业在学生评价中的作用D、不提倡使用计算器、计算机等现代教育技术手段在评价学生学习中的运用

贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()。A、树立以学生为中心的教师观B、树立主体教育的学生观C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神

以下哪些选项属于实施新数学教学评价应注意的问题及其对策()A、注重对学生数学学习过程的评价B、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价C、评价主体和方式要多样化D、只依据卷面分数对学生进行评价

数学研究性学习是一种以学生为主体的积极学习活动过程,是学生在数学教学活动中去自主选择研究学习课题,亲自去发现、提出、探究和解决数学问题的探索性学习方式。

下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()。A、重视学生在学习活动中的主体价值B、重视学生在学习活动中的准备状态C、重视强化的功能D、主张人的学习的创造性

小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。

小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。

什么是数学学习?小学生数学学习的特点有哪些?

简述学生数学学习考评的目的,小学数学学习考评的内容有哪些?考评学生数学学习的方法有哪些?

试分析小学生学习数学的思维发展特点与数学学习的关系。

问答题试分析小学生学习数学的思维发展特点与数学学习的关系。

判断题小学数学教育要重视学生为主体的学习活动。A对B错

多选题下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()。A重视学生在学习活动中的主体价值B重视学生在学习活动中的准备状态C重视强化的功能D主张人的学习的创造性

问答题简述学生数学学习考评的目的,小学数学学习考评的内容有哪些?考评学生数学学习的方法有哪些?

问答题什么是数学学习?小学生数学学习的特点有哪些?

多选题贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()。A树立以学生为中心的教师观B树立主体教育的学生观C逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标D要善于激发学生的学习兴趣和求知欲E要培养学生独立思考、勇于探究的精神

判断题数学研究性学习是一种以学生为主体的积极学习活动过程,是学生在数学教学活动中去自主选择研究学习课题,亲自去发现、提出、探究和解决数学问题的探索性学习方式。A对B错

单选题下列关于高中数学课程中促进多元化评价的说法不正确的是()。A评价应以尊重被评价对象为前提,评价主体要参与学校数学教育活动,并注意主体间的沟通B定性评价可采取评语或成长记录等形式,评语或成长记录中应使用激励性语言全面、客观地描述学生的状况C要重视学生做数学的过程,充分发挥数学作业在学生评价中的作用D不提倡使用计算器、计算机等现代教育技术手段在评价学生学习中的运用

单选题下列关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是(  )。A将信息技术作为学生从事数学学习活动的主要工具B课程内容既要反映社会的需要、数学的特点,也要符合学生的认知规律C教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程D评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程