认同幼儿园教师的专业性和(),注重自身专业发展。A、科学性B、系统性C、创造性D、独特性

认同幼儿园教师的专业性和(),注重自身专业发展。

  • A、科学性
  • B、系统性
  • C、创造性
  • D、独特性

相关考题:

教师专业情意发展成熟的标志是教师的 ( )A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我

简述教师个体专业性发展的途径。

下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()A.认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展B.关爱小学生,重视小学生身心健康发展,保护中学生生命安全C.树立育人为本、德育为先的理念,将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合

《幼儿园教师专业标准》中“职业理解与认识”的内容不包括:()。 A.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。B.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。C.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。D.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。

从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。 A、专业性职业B、半专业性职业C、非专业性职业D、以上答案都是

你为什么选择幼儿园教师这个职业?提示:可以围绕以下四个方面进行写作:1.对这个职业的理解。2.这个职业是专业性职业吗?幼儿园教师是专业技术人员吗?其专业性何在?3.你已经具备了哪些专业能力和职业资格?4.幼儿园教师在班级工作中的主要职责?若被录用,你将如何开展工作?

《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()。A.师德B.专业理念和师德C.专业理念D.自身素养

教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “( )”阶段。

简述幼儿园教师的专业素养与专业发展

下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()。A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展B、关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全C、积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活D、引导小学生学会学习,养成良好学习习惯

幼儿教师专业发展的关键是()A、专家指导B、同事间的合作C、教师自身主体意识的增强D、幼儿园领导加强管理

幼儿园要将()为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将()作为自身专业发展的基本依据。()A、《中华人民共和国教育法》B、《幼儿园教育指导纲要》C、《幼儿园教师专业标准》

幼儿教师不具有专业性,不必太注重自身专业发展。

结合自身工作,谈谈你对《幼儿园教师专业标准》的理解?

简述教师个体专业性发展的具体内容。

教师学习共同体,是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系,它的特点是()A、核心是学习B、学习形式是互助合作C、先决条件是认同感和归属感D、结果是教师群体的专业发展

幼儿园教师要将()作为自身专业发展的基本依据。从任何一个角度提出教育目标,其归宿都应落实到()。

如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。

教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。A、专业理想B、专业情操C、专业性向D、专业自我

判断题如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。A对B错

单选题幼儿教师专业发展的关键是()A专家指导B同事间的合作C教师自身主体意识的增强D幼儿园领导加强管理

判断题幼儿教师不具有专业性,不必太注重自身专业发展。A对B错

单选题教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。A专业理想B专业情操C专业性向D专业自我

单选题关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确的是()。A认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展B认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身能力发展C认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身素质发展D认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身专业发展

单选题认同幼儿园教师的专业性和(),注重自身专业发展。A科学性B系统性C创造性D独特性

单选题下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()。A认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展B关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全C积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活D引导小学生学会学习,养成良好学习习惯

单选题幼儿园要将()为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将()作为自身专业发展的基本依据。()A《中华人民共和国教育法》B《幼儿园教育指导纲要》C《幼儿园教师专业标准》