梁启超在《教育政策私议》一文中,将教育期划分()、()、少年期、成人期四段。

梁启超在《教育政策私议》一文中,将教育期划分()、()、少年期、成人期四段。


相关考题:

我国将儿童期的发展过程划分为()六个阶段。A.新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期B.新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D.乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

教育上所谓的学生“叛逆期”,是指 【 】.A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期

一个人接受教育的黄金期,是()。 A.青年期B.幼儿期C.婴儿期D.少年期E.童年期

福禄倍尔认为“真正的人的教育”开始于()。 A、婴儿期B、幼儿期C、少年期D、青年期

我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段()。A.新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期B.新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D.乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是()A.职业教育B.师范教育C.女子教育D.幼儿教育

()这本书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。展示了福禄贝尔的学前教育思想。

我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段()。A、新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期B、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

卢梭在其著作()中阐述了他关于儿童的观念。卢梭将儿童的发育过程分为幼儿期、儿童期、少年期和青春期四个阶段。A、《母育学校》B、《爱弥尔》C、《人的教育》D、《民主主义与教育》

儿童教育的关键期是( )A、新生儿期B、婴幼儿期C、童年期D、少年期E、青少年期

性教育是健康的保证,是国民素质教育的重要内容,性教育应该始自()。A、婴幼儿期B、儿童少年期C、青春期D、成年期

18岁成人仪式教育活动是一个系统的教育过程,包括成人预备期教育、成人预备期志愿服务、()三个环节。A、成人宣誓仪式B、公民素质教育C、公民意识教育

在社会转型期教育政策常常成为教育管理的指路灯。

梁启超在《论教育当定宗旨》等文中提出教育要培养()A、变法人才B、“新民”C、“真国民”D、真才实学之人

青少年期家庭教育策略()。A、确立理想信念的教育B、塑造完美人格的教育C、挖掘智能潜力的教育D、处理社会交往的教育E、解决青春期烦恼的教育

小学教育所处的年龄段一般称为( )。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期

人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁,第二个飞跃期是在()A、儿童期B、成人期C、青少年期D、老年期

卢梭认为,适合进行道德教育的人生阶段是()A、婴儿期B、儿童期C、少年期D、青年期

梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是()A、职业教育B、师范教育C、女子教育D、幼儿教育

填空题梁启超在《教育政策私议》一文中,将教育期划分()、()、少年期、成人期四段。

单选题梁启超在《论教育当定宗旨》等文中提出教育要培养()A变法人才B“新民”C“真国民”D真才实学之人

填空题()这本书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。展示了福禄贝尔的学前教育思想。

单选题卢梭在其著作()中阐述了他关于儿童的观念。卢梭将儿童的发育过程分为幼儿期、儿童期、少年期和青春期四个阶段。A《母育学校》B《爱弥尔》C《人的教育》D《民主主义与教育》

单选题18岁成人仪式教育活动是一个系统的教育过程,包括成人预备期教育、成人预备期志愿服务、()三个环节。A成人宣誓仪式B公民素质教育C公民意识教育

单选题性教育是健康的保证,是国民素质教育的重要内容,性教育应该始自()。A婴幼儿期B儿童少年期C青春期D成年期

单选题梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是()A职业教育B师范教育C女子教育D幼儿教育

单选题儿童教育的关键期是( )A新生儿期B婴幼儿期C童年期D少年期E青少年期