恽代英在《儿童公育在教育上的价值》中，提出儿童公育的主张，他主要从哪四个方面进行的阐述（）。A、教育要普及于一生B、教育要普及于全民C、教育场所要合宜D、教育者要称职E、教育目标要符合儿童实际

恽代英在《儿童公育在教育上的价值》中，提出儿童公育的主张，他主要从哪四个方面进行的阐述（）。

  • A、教育要普及于一生
  • B、教育要普及于全民
  • C、教育场所要合宜
  • D、教育者要称职
  • E、教育目标要符合儿童实际

相关考题：

家庭教育的局限性,我国近代著名教育家陈鹤琴先生早就注意到了。他在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中在论述他的“儿童公育”的主张时,曾经指出过旧社会家庭教育的局限性。() 此题为判断题(对，错)。
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从形式看,原始社会的儿童教育是()。 A.学前教育B.公养公育C.早期教育D.及早施教
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方案要适合儿童在兴趣和能力上的广泛差异是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。()
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蔡元培的主要学前教育思想是()。A、“五育”并举的教育方针论B、“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C、学前儿童公育的主张D、倡导学前儿童的美育E、“六大解放”的儿童创造教育思想
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原始社会时期儿童教育的特点主要是()A、对儿童实施社会公育B、原始群落的老人是原始社会儿童教育的主要承担者C、原始社会儿童教育的内容是多方面的D、原始社会教育的方法主要是观察模仿、口传身教，在实际活动中进行教育
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1919年,蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》的一篇演讲中,提出了他的学前儿童公育的理想。() 此题为判断题(对，错)。
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原始社会儿童教育的形式是()。 A、学校教育B、公有C、公养D、公育
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原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。
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下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？（ ）A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
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我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是40年代后期。A对B错
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以下（）是鲁迅的作品。A、《随感录二十五》B、《我们现在怎样做父亲》C、《上海的儿童》D、《儿童公育在教育上的价值》
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教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。A、情感支持B、生活教育C、正面教育D、实践性
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原始社会儿童公育的主要内容包括（）。A、生存教育B、做人教育C、宗教和艺术教育D、体格和军事教育
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中国最早系统的提出儿童公育思想的是（）。A、恽代英B、蔡元培C、康有为D、梁启超
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反映恽代英幼儿教育思想的重要著作是（）。A、《大同书》B、《儿童公育在教育上的价值》C、《论幼学》D、《儿童保育》
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柏拉图关于学前教育的主张有（）。A、反对体罚B、和谐发展C、优生优选D、儿童公育
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在原始社会中一直存在着以社会公育形式进行的儿童教育
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我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是40年代后期。
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简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
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多选题柏拉图关于学前教育的主张有（）。A反对体罚B和谐发展C优生优选D儿童公育
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多选题蔡元培的主要学前教育思想是（）A“五育”并举的教育方针论B“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C学前儿童公育的主张D倡导学前儿童的美育E“六大解放”的儿童创造教育思想
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多选题恽代英在《儿童公育在教育上的价值》中，提出儿童公育的主张，他主要从哪四个方面进行的阐述（）。A教育要普及于一生B教育要普及于全民C教育场所要合宜D教育者要称职E教育目标要符合儿童实际
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单选题教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。A情感支持B生活教育C正面教育D实践性
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多选题以下（）是鲁迅的作品。A《随感录二十五》B《我们现在怎样做父亲》C《上海的儿童》D《儿童公育在教育上的价值》
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单选题反映恽代英幼儿教育思想的重要著作是（）。A《大同书》B《儿童公育在教育上的价值》C《论幼学》D《儿童保育》
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填空题教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。
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多选题原始社会儿童公育的主要内容包括（）。A生存教育B做人教育C宗教和艺术教育D体格和军事教育
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