康德在“人必须教育”中,指出()。A、须受管束B、教育必须给人以教化C、必须发展向“善”的倾向D、必须教人一种礼让谦恭的谨慎态度E、道德陶冶必须成为教育的一部分

康德在“人必须教育”中,指出()。

  • A、须受管束
  • B、教育必须给人以教化
  • C、必须发展向“善”的倾向
  • D、必须教人一种礼让谦恭的谨慎态度
  • E、道德陶冶必须成为教育的一部分

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.教师资格考试单选题:“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学 .“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。()A.培根B.夸美纽斯C.康德D.赫尔巴特

我国的教育方针包括以下内容() A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、育必须以提高受教育者的文化素质为目标C、教育必须与生产劳动相结合D、教育必须以提高受教育者的思想道德水平为目标E、培养德、智、体全面发展的建设者和接班人

1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针,“两个必须”是指() A.教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务,必须与社会活动相结合C.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合D.教育必须为社会主义建设服务,必须与工农相结合

1958年9月19日,中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中指出的“两个必须”,即A、教育必须为无产阶级的政治服务B、教育必须与社会主义相适应C、教育必须与生产劳动相结合D、教育必须为人民服务

认为“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。A.康德 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.培根

“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是()的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。A.培根B.夸美纽斯C.康德D.赫尔巴特

胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中指出:我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心、最紧迫的任务,全面提高高等教育质量,必须();必须();必须();必须()。

“百年大计,教育为本。” “经济要发展,教育须先行。”“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社 会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析:我国现在为什么要把教育放在“优 先发展”的战略地位?

从教育法所规定的教育方针看,我国教育工作的性质和任务是()。A教育必须为社会主义现代化建设服务B教育必须与生产劳动相结合C教育必须体现马克思主义关于人的全面发展的学说D教育必须培养劳动者

教育伦理学特别注重实践的含义()。A、指道德教育必须适应当时社会实践的客观情况和客观要求B、道德教育必须引导人们切实履行其道德义务C、道德教育必须从现阶段受教育者的思想道德觉悟的实际出发D、道德教育不具有未来性

1993年2月,中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出,()培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。这是到目前为止我国现行的教育目的最早的表述。A、教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合B、教育必须为阶级斗争服务,必须与社会活动相结合C、教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合D、教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合

1958年党中央提出的教育方针是()A、教育必须为阶级斗争服务,教育必须同生产劳动相结合B、教育必须为无产阶级斗争服务,教育必须同生产劳动相结合C、教育必须为阶级斗争服务,教育必须于工农业生产相结合D、教育必须为无产阶级政治服务,教育与社会实践相结合

青少年身心发展的顺序性和阶段性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的差异性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的不均衡性,决定着教育工作必须注意()。

1958年,毛泽东提出“两个必须”的教育方针是指()A、教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合B、教育必须为社会服务,必须为工农服务C、教育必须为王农服务,必须与社会实践相结合D、教育必须为社会主义服务,必须与社会生产相结合

下面有关教育道德说法正确的是()。A、教育道德是人们一种有意识的行为规范B、教育道德是教育法规可以取代的C、教育道德依靠班主任的道德水平D、必须提倡高尚的教育道德

下列属于康德论教育的观点是()A、康德主张培养“道德人”B、教育必须是去恶扬善,以理性控制人性的野性,进而发展人的自然天赋C、教育是让人“返回自然”,恢复本性D、教育不是赋予人的本能行为,而是人类文化发展的结果,是认为的创造性活动E、康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶

当代学校教育的任务及整个终身教育的职责要求教育必须()A、教人“求真”、“向善”B、教人“学会生存”C、实现文化的创新D、促进经济的发展

1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。A、教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B、教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C、教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D、教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合

单选题1958年党中央提出的教育方针是()A教育必须为阶级斗争服务,教育必须同生产劳动相结合B教育必须为无产阶级斗争服务,教育必须同生产劳动相结合C教育必须为阶级斗争服务,教育必须于工农业生产相结合D教育必须为无产阶级政治服务,教育与社会实践相结合

多选题下列属于康德论教育的观点是()A康德主张培养“道德人”B教育必须是去恶扬善,以理性控制人性的野性,进而发展人的自然天赋C教育是让人“返回自然”,恢复本性D教育不是赋予人的本能行为,而是人类文化发展的结果,是认为的创造性活动E康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶

单选题1993年2月,中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出,()培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。这是到目前为止我国现行的教育目的最早的表述。A教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合B教育必须为阶级斗争服务,必须与社会活动相结合C教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合D教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合

多选题教育伦理学特别注重实践的含义()。A指道德教育必须适应当时社会实践的客观情况和客观要求B道德教育必须引导人们切实履行其道德义务C道德教育必须从现阶段受教育者的思想道德觉悟的实际出发D道德教育不具有未来性

多选题康德在“人必须教育”中,指出()。A须受管束B教育必须给人以教化C必须发展向“善”的倾向D必须教人一种礼让谦恭的谨慎态度E道德陶冶必须成为教育的一部分

单选题1958年,毛泽东提出“两个必须”的教育方针是指()A教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合B教育必须为社会服务,必须为工农服务C教育必须为王农服务,必须与社会实践相结合D教育必须为社会主义服务,必须与社会生产相结合

单选题当代学校教育的任务及整个终身教育的职责要求教育必须()A教人“求真”、“向善”B教人“学会生存”C实现文化的创新D促进经济的发展

单选题1993年,中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出,“(  ),培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”A教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合B教育必须为阶级斗争服务,必须与社会活动相结合C教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合D教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合

填空题胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中指出:我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心、最紧迫的任务,全面提高高等教育质量,必须();必须();必须();必须()。