教师教育科研方法包括()。 A、文献研究法B、比较研究法C、调查研究法D、行动研究法E、个案研究法
语文教育科研的方法：A、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、个案法F、文献法G、积累法
采用问卷、访谈等方式收集有关资料，进行分析研究的科研方法是( )A.调查法B.个案研究法C.观察法D.实验法
幼儿教育学常用的研究方法有（ ）。A.调查法B.观察法C.实验法D.个案研究法E.文献法
教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（ ）。A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法
教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D教育经验总结法
教育心理学研究的基本方法有（）。A.观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法E.教育总结法
属于薪酬市场调查主要方法的是()。A:经验总结法B:头脑风暴法C:个案研究法D:问卷调查法E:文献收集法
( )是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。 A.个案研究法 B.观察法C.实验法 D.叙事研究
伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是（）A教育经验总结法B教育实验法C行动研究法D个案法
教育教学研究的四种常用基本方法是（）A、文献法，研究法，实验法和调查法B、历史研究法，实验法，调查法和经验总结法C、观察法，调查法和实验总结法D、以上都是
教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。A、观察法B、调查法C、个案研究法D、教育经验总结法E、实验法
以下哪种方法比较适合进行特例研究。（）A、个案研究法B、测验法C、教育经验总结法D、实验法
职业教育心理学的研究方法是多种多样的，通过查阅材料（如班级鉴定、教师评语、学生的作业等）进行分析，是（）具体研究方法。A、调查法B、实验法C、个案研究法D、观察法
下列可以考察变量之间因果关系的方法是（）。A、实验法B、调查法C、个案研究法D、观察法
收集单个被试的资料以分析其心理特征的方法是（）。A、观察法B、调查法C、个案研究法D、实验法
在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。A、教育经验总结法B、教育心理实验法C、实验室实验法D、个案研究法
传播学研究的具体方法主要有调查研究法、（）、控制实验法、个案研究法等。
组织行为学的研究方法包括（）A、调查法B、面谈法C、实验法D、个案研究法E、观察法
组织行为学研究的方法有（）。A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法E、个案研究法
单选题在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。A教育经验总结法B教育心理实验法C实验室实验法D个案研究法
单选题教育教学研究的四种常用基本方法是（）A文献法，研究法，实验法和调查法B历史研究法，实验法，调查法和经验总结法C观察法，调查法和实验总结法D以上都是
单选题学科研究的具体方法中，（ ）是科学研究也是教育研究中最基本、最普遍的方法。A经验总结法B观察法C实验法D对比分析法
多选题教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。A观察法B调查法C个案研究法D教育经验总结法E实验法
单选题教育科研（）是一种由小见大，以点及面的研究方法。A经验总结法B调查法C个案研究法D实验法
多选题组织行为学的研究方法包括（）。A调查法B谈话法C实验法D个案研究法E观察法
单选题以下哪种方法比较适合进行特例研究。（）A个案研究法B测验法C教育经验总结法D实验法