我们关注有效教学学的意义是什么？
我们关注有效教学学的意义是什么？
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公众对茅盾文学奖的关注表明，我们对原来意义上的文学已不熟悉，所以迫切地需要这样的奖项来让大家接触文学。这其实和每年我们对诺贝尔文学奖的关注相类似，这种关注正说明，我们对于文学的现状和作品越来越陌生。这段文字意在说明（ ）。A.公众对原来意义上的文学巳不熟悉B.公众对茅盾文学奖的关注前所未有C.公众对于每年诺贝尔文学奖的关注度高D.我们对于文学的现状和作品缺乏了解
公众对茅盾文学奖的关注表明，我们对原来意义上的文学已不熟悉，所以迫切地需要这样的奖项来让大家接触文学。这其实和每年我们对诺贝尔文字奖的关注相类似，这种关注正是说明，我们对于文学的现状和作品越来越陌生。这段文字意在说明（ ）。A公众对原来意义上的文学已不熟悉B公众对茅盾文学奖的关注前所未有C公众对于每年诺贝尔文学奖的关注度高D我们对于文学的现状和作品缺乏了解
问题的存在是研究课题产生的根本。探讨学前教育研究问题的来源可从哪几个方面着手（）A、关注城乡差异化保教问题B、关注幼儿网自身保教问题C、关注中小学儿童保教问题D、关注国内保教问题E、关注世界性保教问题
多选题问题的存在是研究课题产生的根本。探讨学前教育研究问题的来源可从哪几个方面着手（）A关注城乡差异化保教问题B关注幼儿网自身保教问题C关注中小学儿童保教问题D关注国内保教问题E关注世界性保教问题
填空题提出“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育家是（）