职业教育对职校学生心理发展的影响是什么?

职业教育对职校学生心理发展的影响是什么?


相关考题:

影响学生解决问题的心理因素是什么?

学校应当全面贯彻国家的教育方针,根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行( )。A、职业教育B、社会生活指导C、心理健康辅导D、青春期教育

教师因素如何对学生的心理健康造成影响?() A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言C.教师在批评学生时使用过激言行,以及惩罚学生时的体罚D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者,教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母

试述竞争和合作的心理效应及其对学生学习和个性发展的影响。

职校心理发展的主要特点是什么?

中等职校学生总体心理特点是什么?

青少年学生生理的发展给心理的发展带来很大影响。

当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是()。A、矛盾双方既对立又统一推动事物发展B、矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C、落后的社会意识对社会发展不起作用D、正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突

教育对能力的影响指的是()。A、教育指的是儿童、青少年的在校教育B、教育指的是使学生掌握知识和技能C、教育还包括在职员工的职业教育D、教育并不能促成心理能力的发展

大学生心理发展的特点是什么?

当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是()A、矛盾双方既对立又统一推动事物发展B、矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C、落后的社会意识对社会发展不起作用D、正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突

微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析,其中以()为核心,以教学心理为主体。A、学习心理B、学生心理C、教师心理D、个性心理

认识职业院校学生的心理发展规律与特征,是实施职业教育的(),同时也是职业教育取得实效性的根本保证。A、前提与基础B、必要条件C、重要原则D、重要环节

职业教育心理学的研究对象是()A、职业教育情境中学生学习时的心理现象及规律B、教师在教育教学时的心理现象及规律C、教师和学生在职业教育教学活动中相互影响、相互作用的心理现象及规律D、职业教育情景中学生的性格特点

作为一名即将上岗的职校教师,你认为学好职业教育心理学有什么意义?

职业教育心理学被看作是()的心理现象及规律的科学。A、是心理学理论的职业教育学延伸B、是教师和学生及其相互作用时C、学生学习时的心理及规律D、是教师教育教学时的心理现象及规律

职校学生心理发展的一般特点是什么?

当今职业教育教师自身的成长与发展日渐受到来自学生的()。A、启发B、反作用C、正作用D、影响

学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和()。A、职业教育B、青春期教育C、特长教育D、儿童教育

简述大学生生理变化对心理发展可能产生的影响。

判断题青少年学生生理的发展给心理的发展带来很大影响。A对B错

单选题微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析,其中以()为核心,以教学心理为主体。A学习心理B学生心理C教师心理D个性心理

判断题职业教育最突出的特点是应用性和实践性,职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。A对B错

单选题宿舍人际关系对身心健康的不良影响()A影响学生的个性发展B造成心理障碍产生心理疾病C计较小钱D影响学生个体社会化的发展

单选题教育对能力的影响指的是()。A教育指的是儿童、青少年的在校教育B教育指的是使学生掌握知识和技能C教育还包括在职员工的职业教育D教育并不能促成心理能力的发展

问答题试述竞争和合作的心理效应及其对学生学习和个性发展的影响。

判断题如果职业教育只是培养学生掌握技术却不能培养他们发展技术的能力,这样的职业教育是无效的。A对B错