教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。（ ）
心理学家__________认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身．关系的顿悟。
行为心理学研究者认为教学设计组成的内容有()。 A.教学内容的确定B.教学评价与监控C.教学目标的制定D.学习者分析
心理学研究的是()领域．A．学习心理B．个体人格及发现C．品德心理D．教学与管理心理E．心理健康与辅导
认为社会心理学“由社会和个体的相互关系来界定的”，任务是“解释社会互动”。这是侧重于( )的定义。A．人类学B．介于心理学和社会学C．心理学D．社会学
心理诊断的目标与一般性心理学研究的目标是极不相同的。一般心理学研究的目标是寻求（）心理规律。A.人类总体B.个体一般C.某一群体D.个体病态
班级心理辅导依据（）原理，以班级活动课形式，通过创设良好的辅导关系，促进学生的自我探索和情感体验。A、思想教育B、团体动力学C、个体心理学D、发展心理学
分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方，在心理分析和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。
机能主义心理学的主要特点是（）。A、强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B、认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C、认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系D、主张要从整体上来研究心理现象
个体心理学派认为，辅导者的任务是帮助儿童以现实目标代替非现实目标，并且增加儿童的（）及（）。
管理心理学认为领导是对群体式个体施加（），使之实现组织目标与环境保持一致。
心理辅导开始阶段需要完成的任务包括（）。A、建立信任、真诚、接纳的辅导关系B、掌握来访者的资料C、制定辅导目标D、确定心理问题的类型及性质E、寻找心理问题产生的原因
回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
多选题心理辅导开始阶段需要完成的任务包括（）。A建立信任、真诚、接纳的辅导关系B掌握来访者的资料C制定辅导目标D确定心理问题的类型及性质E寻找心理问题产生的原因
填空题个体心理学派认为，辅导者的任务是帮助儿童以现实目标代替非现实目标，并且增加儿童的（）及（）。
填空题管理心理学认为领导是对群体式个体施加（），使之实现组织目标与环境保持一致。