4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？
《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出：社会领域指出能以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被（）。A、理解B、接纳C、尊重D、信任
4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
3-4岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？
3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么？
3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
问答题5-6岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
问答题4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
单选题《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出：社会领域指出能以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被（）。A理解B接纳C尊重D信任
问答题3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么？