根据艾宾浩斯的遗忘曲线,最开始呈现的我们记住的较多,我们称之为()A、首因效应B、近因效应C、皮格马利翁效应D、重复效应

根据艾宾浩斯的遗忘曲线,最开始呈现的我们记住的较多,我们称之为()

  • A、首因效应
  • B、近因效应
  • C、皮格马利翁效应
  • D、重复效应

相关考题:

论述皮格马利翁效应及其教育启示。

皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应。()

下列属于角色期待的是()A、皮格马利翁效应B、马太效应C、霍桑效应D、巴纳姆效应

学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,教师的期望会产生预言效应,这种现象称为【 】A.首因效应B.刻板效应C晕轮效应D.皮格马利翁效应

简述皮格马利翁效应。

皮格马利翁效应

关于影响人际关系的心理效应,下列说法正确的有()。A:罗密欧与朱丽叶效应认为人性在外力强制条件下很容易引起对立情绪B:“爱屋及乌”反映了近因效应的影响C:马太效应启示我们想在某领域保持优势,就必须在此领域迅速做大D:首因效应又称新颖效应,实际上指“第印象”E:皮革马利翁效应启示我们赞美、信任和期待能改变人的行为

心理学中,皮格马利翁效应可以看做是一种()。A:近因效应B:从众效应C:晕轮效应D:预期效应

教师期望效应(皮格马利翁效应)的基本内涵。

皮格马利翁效应的实现是无条件的。()

人们把学生对教师的态度能影响学习的现象,称之为“皮格马利翁效应”

罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响,这种期望的作用也称为()。A、皮克马利翁效应B、首因效应C、近因效应D、光环效应

罗森塔尔效应也称作()A、毕马龙效应B、瓦拉赫效应C、皮格马利翁效应D、期待效应

说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行是对哪个效应的描述()A、首因效应B、从众心理效应C、皮格马利翁效应D、名人效应

罗森塔尔把教师期望的预言效应称为()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、皮格马列翁效应

皮格马利翁效应在知觉上属于()A、刻板印象B、投射效应C、优先效应D、自我实现的诺言

当我们按顺序识记一系列历史年代时,发现首尾部位的数字容易记住,而中间部分的数字不易记住。这种现象是:() A、近因效应B、首因效应C、系列位置效应D、期望效应

单选题说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行是对哪个效应的描述()A首因效应B从众心理效应C皮格马利翁效应D名人效应

单选题罗森塔尔把教师期望的预言效应称为()A首因效应B近因效应C晕轮效应D皮格马列翁效应

单选题心理学中,皮格马利翁效应可以看做是一种(  )。[2014年真题]A近因效应B从众效应C晕轮效应D预期效应

单选题教师期望效应又称()A晕轮效应B酸葡萄效应C马太效应D皮格马利翁效应

单选题罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响,这种期望的作用也称为()。A皮克马利翁效应B光环效应C首因效应D近因效应

单选题教师对学生持有积极的期待,学生就会向着教师期望的方向发展。这种效应称为( )A首因效应B晕轮效应C近因效应D皮格马利翁效应

单选题(2014安徽)教师对学生持有积极的期待,学生就会向着教师期望的方向发展。这种效应称为()。A首因效应B晕轮效应C近因效应D皮格马利翁效应

单选题当我们按顺序识记一系列历史年代时,发现首尾部位的数字容易记住,而中间部分的数字不易记住。这种现象是:()A近因效应B首因效应C系列位置效应D期望效应

填空题皮格马利翁效应说明了____的预言效应。

单选题根据艾宾浩斯的遗忘曲线,最开始呈现的我们记住的较多,我们称之为()A首因效应B近因效应C皮格马利翁效应D重复效应