教育科研设计的基本内容有()。 A、取样设计B、工具设计C、分析设计D、策略设计
属于类实验性研究中常用的科研设计类型的是A、实验前后对照设计B、单纯实验后对照设计C、索罗门四组设计D、自身实验前后对照设计E、随机临床实验研究设计
属于描述性研究的科研设计类型有A.现况调查B.队列研究C.纵向研究D.相关性研究E.病例对照性研究
以下属于编排设计的构图类型有（）。A、标准型B、斜置型C、标题型D、圆图型E、中轴型
某些能干扰研究结果的因素，应在科研设计中尽量排除的变量类型是（）。
科研设计一般包括（）类型。A、创新型设计B、研究型设计C、系统设计D、实验型设计
以下选项中属于教学设计的评价类型的有（）。A、入门技能测试B、前测C、练习测试D、后测
下列属于科研课题的特殊类型的有（）A、专项课题B、委托课题C、自选课题D、题
课题方案设计中，应用性研究多属于研究型方案设计。错 43.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。
下列属于科研课题的特殊类型的有（）。A、专项课题B、委托课题C、自选课题D、指令课题
统计方法的选择不取决于（）A、研究目的B、科研设计类型C、资料类型D、测量间隔
属于自我实现型职业类型的有（）。A、生物学家B、数学家C、科研人员D、秘书
多选题属于描述性研究的科研设计类型有（）A现况调查B队列研究C纵向研究D相关性研究E病例对照性研究
填空题某些能干扰研究结果的因素，应在科研设计中尽量排除的变量类型是（）。
多选题下列属于科研课题的特殊类型的有（）。A专项课题B委托课题C自选课题D指令课题
多选题科研设计一般包括（）类型。A创新型设计B研究型设计C系统设计D实验型设计
多选题没有对照组的科研设计类型有 ( )A实验前后对照设计B实验后对照设计C不对等对照组设计D自身实验前后对照设计E时间连续性设计
多选题属于自我实现型职业类型的有（）。A生物学家B数学家C科研人员D秘书
单选题统计方法的选择不取决于【】A研究目的B科研设计类型C资料类型D测量间隔
单选题属于类实验性研究中常用的科研设计类型的是（）A实验前后对照设计B单纯实验后对照设计C索罗门四组设计D自身实验前后对照设计E随机临床实验研究设计