社区教育组织通过建立社区教育管理目标与教育目标，把社区成员组织起来，沿着预定的目标轨道向前发展。这体现了社区教育管理的（）。A、控制功能B、整合功能C、导向功能D、沟通或激励功能
社区教育组织通过建立社区教育管理目标与教育目标，把社区成员组织起来，沿着预定的目标轨道向前发展。这体现了社区教育管理的（）。
- A、控制功能
- B、整合功能
- C、导向功能
- D、沟通或激励功能
相关考题：
社区教育课程开发的首要环节是选择合适的内容作为开发素材。从社区教育的属性和功能上看,社区教育内容选择应受()因素制约。 A.社区教育的时间安排B.社区教育资源的整合程度C.社区教育的目的D.社区教育对象的教育需求
在社区共同生活中，居民会逐步形成与其他成员相似的行为或观念，能够与他人沟通，认同他人并得到他人的支持与认同，这体现了社区的（ ） A. 文化教育功能 B. 休闲娱乐功能 C. 互助功能 D. 居住功能
某社区明确了社区建设的目标，调动社区居民热心参与各项活动，把不同利益群体的社会责任，社会效益与社区建设 的目标统一起来，激发社区居民参与社区建设的热情，该社区建设所体现的功能是：A.服务功能B.整合功能C.约束功能D.稳定功能
“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而管理者依据目标检查和监督每个人员的工作进程和质量。”这主要体现了教育管理目标的（）A导向作用B聚合作用C激励作用D控制作用
单选题社区的功能是指社区工作在不断满足社会需求的进程中所发挥的作用。其中主要体现在社区组织和社区成员通过自我教育、自我管理、自我服务、自我约束，加强对社会公共事务和公益事业的管理和服务的功能是（）。A自治功能B整合功能C服务功能D监督功能
单选题社区教育的内容，按（）可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。A社区教育的服务功能B社区教育的基本目标C社区教育的对象D社区教育的场所