()是职场的主要规则,也是职场运行的核心动力。 A.竞争B.职业意识C.职业抉择D.职业生涯规划
职业道德是人们职业活动中必须遵循的职业行为规范和必须具备的道德品质。此题为判断题(对，错)。
职业行为是指从业人员在具体工作岗位上履行特定岗位职责的行为，仅限于在工作时间内或为完成工作任务的行为，工作时间之外的行为及非为完成工作任务而实施的行为不为公众所关注。( )
由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和“完成目标“两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。
（）是职场的主要规则，也是职场运行的核心动力。A、职业意识B、职业抉择C、职业生涯规划D、竞争
（）就是根据职业生涯规划的目标有针对性地提高职业技能，为顺利地进入职场做好准备。A、职业意识B、自我评价C、职业生涯规划D、素质准备
职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与（）相关的活动与任务的计划或预期性安排。A、理想B、职业C、家庭D、生活
教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称为教师职业素质。
职业技能指的是（）A、具备本职工作所需要的专业技能，最好能够拥有从业资格B、具备职业职场所需要的通用技能C、接受新工作能不能有效完成
下列选项中哪一项是职场素质培养目标确立的前提（）A、 职业意识培养B、 职业沟通技巧C、 职业生涯规划D、 职业资格获取
当自觉臻于生态体验之境时，专业技术人员即超越了任务式工作状态，摆脱职场倦怠情绪，而渐次步入（）之中。 A、职场艺境B、职场意境C、职场心境D、职场美境
关于职业生涯规划理解不恰当的是（）A、职业生涯规划是一个人一生中的职业经历或历程，起于就业前的职业学习和培训，止于结束或退出职业工作B、职业生涯规划是一个人对其一生所要承担职务、相继历程的预期和计划C、职业生涯规划和个体所处的环境有着密切关系D、职业生涯规划是一个周而复始的连续过程
完成切削工作所必须具备的三个基本要素是（）、（）和（）
（）是个体完成任务与活动所具备的基本条件和基本特点。A、身体B、素质C、智力D、心理
心理学把能力定义为一个人顺利完成某种活动所必须具备的心理特征。
广义上讲，教师职业素质是指为完成教育任务所必须具备的外在条件。
中职生的职业生涯规划，是顺利完成（ ）和导（ ）的规划。职业生涯规划应围绕（ ）的目标制定。
职业道德是人们职业活动中必须遵循的职业行为规范和必须具备的道德品质。
职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是对职业道德和职业才能的重视。
单选题职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与（）相关的活动与任务的计划或预期性安排。A理想B职业C家庭D生活
单选题（）是职场的主要规则，也是职场运行的核心动力。A职业意识B职业抉择C职业生涯规划D竞争
判断题职业生涯规划是一个人步入职场后，完成岗位职责任务所必须具备的基本品质。A对B错
单选题（）就是根据职业生涯规划的目标有针对性地提高职业技能，为顺利地进入职场做好准备。A职业意识B自我评价C职业生涯规划D素质准备
单选题当自觉臻于生态体验之境时，专业技术人员即超越了任务式工作状态，摆脱职场倦怠情绪，而渐次步入（）之中。A职场艺境B职场意境C职场心境D职场美境
单选题（）是个体完成任务与活动所具备的基本条件和基本特点。A身体B素质C智力D心理
问答题90后步入职场，90后的青春正在飞扬，说说你的职业理想。
单选题下列选项中哪一项是职场素质培养目标确立的前提（）A 职业意识培养B 职业沟通技巧C 职业生涯规划D 职业资格获取