学习后休息,往往比学习后继续学习其他材料记忆的效果好,这是由于() A、过度学习的作用B、记忆恢复的作用C、倒摄抑制的作用小D、前摄抑制的作用小
早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多（ ）A．前摄抑制B．倒摄抑制C．单一抑制D．双重抑制
晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多（ ）。A．前摄抑制B．倒摄抑制C．单一抑制D．双重抑制
早晨或晚上时间充分被利用进行学习,其效果往往优于白天,这是由于白天受()。 A、前摄抑制干扰B、倒摄抑制干扰C、单一抑制干扰D、双重抑制干扰
学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。A.无倒摄抑制的影响B.有记忆的恢复现象C.过度学习的作用D.情境记忆的作用
学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好，这是由于（）。A.无倒搭抑制的影响B.过程学习的作用C.有记忆的恢复现象D.情景记忆的作用
晚上的学习效果好，这是因为这一阶段的学习不受（ ）的干扰。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制
早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受（ ）干扰较多。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制
学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续做其他的事情效果更好，这是由于( )A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响
学生在学习较长的内容时，经常是前边和后边的部分记忆效果好。中间部分遗忘较多。这是受()因素的干扰。A.消退抑制和干扰抑制B.倒摄抑制和干扰抑制C.前摄抑制和消退抑制D.前摄抑制和倒摄抑制
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A.消退抑制和干扰抑制 B.倒摄抑制和干扰抑制C-前摄抑制和消退抑制 D.前摄抑制和倒摄抑制
学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于（ ）A.过度学习 B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响 D.无前摄抑制的影响
早晨的学习效果一般比较好，这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制
学习后立即睡眠比学习后继续活动保持的效果好，这是由于（）A、过度学习B、记忆的恢复现象C、无倒摄抑制的影响D、无前摄抑制的影响
干扰抑制说最明显的证据是前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用；倒摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习与记忆的干扰作用
后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做（）。A、倒摄抑制B、前摄抑制C、干扰D、抑制
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A、消退抑制和干扰抑制B、倒摄抑制和干扰抑制C、前摄抑制和消退抑制D、前摄抑制和倒摄抑制
学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果好，这是由于倒摄抑制的影响。
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）A、消退抑制和于扰抑制B、倒摄抑制和干扰抑制C、前摄抑制和消退抑制D、前摄抑制和倒摄抑制
学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。A、过度学习B、记忆的恢复现象C、无倒摄抑制的影响D、无前摄抑制的影响
早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多（）A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制
早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（）的干扰。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制
单选题早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（）的干扰。A前摄抑制B倒摄抑制C单一抑制D双重抑制
单选题（2014浙江）一段长的学习材料，往往中间部分的记忆效果差。这是由( )造成的。A前摄抑制B倒摄抑制C前摄抑制和倒摄抑制D内抑制
单选题一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A消退抑制和干扰抑制B倒摄抑制和干扰抑制C前摄抑制和消退抑制D前摄抑制和倒摄抑制
单选题学习后立即睡眠比学习后继续活动保持的效果好，这是由于（）A过度学习B记忆的恢复现象C无倒摄抑制的影响D无前摄抑制的影响
单选题学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。A倒摄抑制B前摄抑制C干扰D抑制