洛克是__________的代表，代表作是《教育漫话》。
在西方教育史上，提出“自然教育理论”的教育家及代表作（ ）A．洛克、《教育漫话》B．夸美纽斯、《大教学论》C．卢梭、《爱弥儿》D．赫尔巴特、《普通教育学》
洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作（ ）。A．《爱弥儿》B．《教育漫话》C．《人的教育》D．《教育论》
19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人__________的代表作是《普通教育学》,这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。 A.卢梭B.洛克C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐
《爱弥儿》是（ ） 的教育代表作品。A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.杜威
英国教育家洛克的教育代表作是（ ）A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》
洛克是（）世纪英国的著名教育思想家。洛克的教育代表作是（）。
洛克的教育代表作是（）。A、《母亲读物》B、《教育漫话》C、《终身教育引论》D、《教育诗》
19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐
“曼兄弟”是指（）。后者的代表作品是《臣仆》，前者的代表作品是《布登勃洛克一家》。
洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作（）中。A、《人类理智论》B、《普通教育学》C、《教育漫话》D、《教育学纲要》
重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。
关于英国教育家洛克，错误的是（）。A、提倡国民教育B、主张“白板论”C、代表作《教育漫话》D、提倡绅士教育
单选题洛克的教育代表作是（）。A《母亲读物》B《教育漫话》C《终身教育引论》D《教育诗》
填空题重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。
单选题关于英国教育家洛克，错误的是（）。A提倡国民教育B主张“白板论”C代表作《教育漫话》D提倡绅士教育
单选题19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。A卢梭B洛克C赫尔巴特D裴斯泰洛齐
填空题“曼兄弟”是指（）。后者的代表作品是《臣仆》，前者的代表作品是《布登勃洛克一家》。
填空题洛克是（）世纪英国的著名教育思想家。洛克的教育代表作是（）。
单选题洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作（）中。A《人类理智论》B《普通教育学》C《教育漫话》D《教育学纲要》
填空题洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.