贵族君子平时是文士，战场上是武士的根本原因是？（）A.君子修身需要B.统治需要C.军政合一的先秦贵族社会制度D.先秦贵族教育制度
先秦君子的主体是（）A.知识分子B.上层贵族C.官员D.国人
广义的先秦君子的含义不包括（）A.特异节操的人B.必须是贵族男子C.才德出众的人D.不断进德修业的人
关于“先秦君子风范”的含义说法不正确的是（）A、时间是从西周初年到战国B、生活在贵族时期C、抱朴含真D、礼乐完备
以下哪一项不属于先秦时期贵族君子的学校名称（）A、庠B、序C、康D、学
对于先秦贵族君子而言，乐的修养不能够完全替代诗的修养。
先秦贵族君子高度的诗学修养负面影响了其政治外交活动。
广义的先秦君子的含义不包括（）A、特异节操的人B、必须是贵族男子C、才德出众的人D、不断进德修业的人
先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。
贵族君子平时是文士，战场上是武士的根本原因是？（）A、君子修身需要B、统治需要C、军政合一的先秦贵族社会制度D、先秦贵族教育制度
先秦时期的贵族君子主要从道德的角度来思考人生的价值问题。
广义的先秦君子的含义包括（）。A、特异节操的人B、不断进德修业的人C、必须是贵族男子D、才德出众的人
“文化批评”的主体是（）。A、中产阶级B、工人阶级C、知识分子D、容克贵族
根据《学记》的记载，先秦时期贵族君子的大学教育内容不包括（）A、离经辨志B、敬业乐群C、辨文识字D、论学取友
以下哪一项不属于先秦贵族君子在政治场合运用诗的目的（）A、抒情B、讽谏C、炫耀D、言志
政治上层建筑的主体是（）。A、人民群众B、无产阶级C、知识分子D、官员
单选题政治上层建筑的主体是（）。A人民群众B无产阶级C知识分子D官员
判断题先秦贵族君子高度的诗学修养负面影响了其政治外交活动。A对B错
判断题先秦时期的贵族君子主要从道德的角度来思考人生的价值问题。A对B错
判断题对于先秦贵族君子而言，乐的修养不能够完全替代诗的修养。A对B错
单选题以下哪一项不属于先秦时期贵族君子的学校名称（）A庠B序C康D学
单选题先秦君子的主体是（）A知识分子B上层贵族C官员D国人
单选题“文化批评”的主体是（）。A中产阶级B工人阶级C知识分子D容克贵族
判断题先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。A对B错
多选题广义的先秦君子的含义包括（）。A特异节操的人B不断进德修业的人C必须是贵族男子D才德出众的人
单选题贵族君子平时是文士，战场上是武士的根本原因是？（）A君子修身需要B统治需要C军政合一的先秦贵族社会制度D先秦贵族教育制度
单选题广义的先秦君子的含义不包括（）A特异节操的人B必须是贵族男子C才德出众的人D不断进德修业的人