“万绿丛中一点红”这主要是由于刺激物新颖而引起人的注意。

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相关考题:

绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意,其原因是()。 A、刺激物的强度B、刺激物的对比C、刺激物的运动和变化D、刺激物的新颖性

喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为(  )。A.刺激物的相对强度对注意产生的影响B.刺激物的新颖性对注意产生的影响C.人的感觉阈限在不同环境中是不同的D.注意具有集中性的结果

下列选项中,能够引起随意注意的主要原因足A.刺激物的新颖性B.刺激物的强度C.刺激物的运动变化D.对注意任务的依从性

“万绿丛中一点红”,容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有( )A.强度的特点B.新异性的特点C.变化的特点D.对比的特点

由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于( )A.不随意注意B.随意注意C.随意后注意D.随意前注意

“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,主要是由于刺激物具有(  )的特点。A.强度B.新异性C.变化D.对比

由新颖独特、强烈的刺激物引起的注意属于()A不随意注意B随意注意C选择性注意D持续性注意

“万绿丛中一点红”和“鹤立鸡群”是由于刺激物之间的对比关系而引起的无意注意。

引起无意注意的原因主要是(),包括刺激物的新异性、刺激物的强度、运动变化等。

“万绿丛中一点红”容易引起人的无意注意是因为刺激物()的原因。A、强度B、新异性C、对比关系D、运动变化

“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有()。A、强度的特点B、新异性的特点C、变化的特点D、对比的特点

报纸上的“寻人启事”写成“寻人启事”易引起人们的注意。这是利用了()A、刺激物的强度B、刺激物的新颖性C、刺激物的活动D、刺激物的对比

教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于()。A、活动的物体更易引起人的无意注意B、新异的刺激更易引起人的无意注意C、对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()A、强度B、对比C、变化D、活动

喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为()。A、剌激物的相对强度对注意产生的影响B、刺激物的新颖性对注意产生的影响C、人的感觉阈限在不同环境中是不同的D、注意具有集中性的结果

喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为()。A、刺激物的相对强度对注意产生的影响B、刺激物的新颖性对注意产生的影响C、人的感觉阈限在不同环境中是不同的D、注意具有集中性的结果

"万绿丛中一点红"容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()A、刺激物的强度B、刺激之间的对比关系C、刺激的活动和变化D、刺激的新异性

填空题引起无意注意的原因主要是(),包括刺激物的新异性、刺激物的强度、运动变化等。

单选题由新颖独特、强烈的刺激物引起的注意属于()A不随意注意B随意注意C选择性注意D持续性注意

判断题“万绿丛中一点红”这主要是由于刺激物新颖而引起人的注意。A对B错

单选题“鹤立鸡群”容易引起无意注意,这是由于(  )所引起的。A刺激物的强度 B人的自身状态C刺激物的运动变化 D刺激物的新异性

单选题“万绿丛中一点红”容易引起人的无意注意是因为刺激物()的原因。A强度B新异性C对比关系D运动变化

单选题报纸上的“寻人启事”写成“寻人启事”易引起人们的注意。这是利用了()A刺激物的强度B刺激物的新颖性C刺激物的活动D刺激物的对比

单选题教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配,使字体更加醒目。这主要是由于(  )。A活动的物体更易引起人的无意注意B新异的刺激更易引起人的无意注意C色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

单选题(2015重庆)绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意,其原因是()。A刺激物的强度B刺激物的对比关系C刺激物的运动和变D刺激物的新颖性

单选题绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意,其原因是( )A刺激物的强度B刺激物的对比关系C刺激物的运动和变化D刺激物的新颖性

单选题"万绿丛中一点红"容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()A刺激物的强度B刺激之间的对比关系C刺激的活动和变化D刺激的新异性