按球飞行的弧线，发球可分为()A.高远球B.平高球C.平快球D.网前球
某中学实施足球模块教学，郑老师在教授足球“脚背内侧踢弧线球技术”（也称“香蕉球”，见图）时，其课堂教学步骤如下：(1)教师示范足球脚背内侧踢弧线球技术动作，让学生观察球的飞行路线和教师脚部动作。(2)教师提出问题：为什么球会弧线飞行，让学生讨论。(3)分小组回答教师提出的问题。(4)教师对学生所回答问题进行点评，并讲解足球弧线飞行的基本原理。(5)教师再次做示范，让学生观察教师的脚部动作。(6)学生分组练习，教师巡回指导。解释足球“弧线飞行”的原理。
在球的飞行速度不变的情况下，弧线的长度越短，球在空中运行的时间也就（）A、越慢B、越长C、越短
在同等条件下，球的飞行弧线越短，球的飞行时间也越短，打球的速度就相应（）A、匀速B、加快C、减慢
在弧线曲度相同的情况下，球打出的距离越长，弧线也就越（）A、长B、短C、高
乒乓球飞行弧线曲度的大小，主要取决于球离开球拍时的和出手速度（）A、出手快慢B、出手角度C、出手曲度
高手击球按技术特点和球飞行弧线的不同，可分为（）、（）、（）、（）。
传球时，手腕、手指力量作用于球的正后方，则球飞行方向是向前而且是（）A、沿弧线飞行的B、平直的C、折线弹出的
在弧线曲度相同的情况下，球打出的距离越长，弧线的长度也就越（）A、长B、短C、小
击球时发力方向多增加向前成分，能加高弧线高度，缩短球的飞行时间。
在一次合法击球中，球的飞行弧线有第一弧线和第二弧线之分。
下旋球的飞行弧线与上旋球相反，右侧旋球的飞行弧线向右偏拐。
按球飞行的弧线，发球可分为（）A、高远球B、平高球C、平快球D、网前球
发球按发出的球在空中飞行的弧线不同，可分为（）、（）、（）、（）。
下列那种技术具有速度快、擦网过、飞行弧线平的特征（）A、挑球B、挡网C、抽球D、吊球
单选题在弧线曲度相同的情况下，球打出的距离越长，弧线也就越（）A长B短C高
多选题按球飞行的弧线，发球可分为（）A高远球B平高球C平快球D网前球
单选题乒乓球飞行弧线曲度的大小，主要取决于球离开球拍时的和出手速度（）A出手快慢B出手角度C出手曲度
单选题下列那种技术具有速度快、擦网过、飞行弧线平的特征（）A挑球B挡网C抽球D吊球
判断题下旋球的飞行弧线与上旋球相反，右侧旋球的飞行弧线向右偏拐。A对B错
单选题传球时，手腕、手指力量作用于球的正后方，则球飞行方向是向前而且是（）A沿弧线飞行的B平直的C折线弹出的
单选题在同等条件下，球的飞行弧线越短，球的飞行时间也越短，打球的速度就相应（）A匀速B加快C减慢
单选题在同等条件下，球的飞行弧线越长，球的飞行时间也越长，打球的速度就相应（）A加速B减慢C加快
单选题在球的飞行速度不变的情况下，弧线的长度越短，球在空中运行的时间也就（）A越慢B越长C越短