（）育种技术可克服远缘杂交不孕及其杂种不育。A、选择B、雌核发育C、杂交D、多倍体
（）育种技术可用于快速建立纯系。A、选择B、雌核发育C、杂交D、多倍体
（）育种技术可以打破种间生殖隔离。A、选择B、雌核发育C、杂交D、转基因
（）属于分子水平上的育种技术。A、杂交育种B、多倍体育种C、细胞核移植D、转基因技术
（）是打破物种间生殖隔离，实现其有益基因交流，改良植物品种，以致创造植物新类型的有效途径。A、体细胞杂交B、基因工程C、人工种子D、单倍体育种
（）是鱼类育种工作中最根本的方法。A、选择育种B、杂交育种C、诱变育种D、转基因育种
我国鱼类最经典的育种方法是（）A、选择育种B、杂交育种C、多倍体育种D、转基因育种
下列育种技术可用于快速建立纯系的是（）A、选择B、雌核发育C、杂交D、多倍体育种
下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是（）A、诱变育种B、杂交育种C、花粉离体培养D、转基因
某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则下列排列正确的是（）A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地。（）A、打破不良连锁B、实现有性杂交C、打破生殖隔离界限D、实现无性嫁接
下列（）育种技术中子代的遗传物质完全来自雌核。A、远缘杂交B、细胞核移植C、雌核发育D、转基因技术
（）是育种工作的中心环节。A、选择B、诱变C、杂交D、转基因
下列属于分子水平上的育种技术的是（）A、杂交育种B、多倍体育种C、细胞核移植D、转基因技术
下列技术中，不能获得抗锈高产小麦新品种的是（）A、诱变育种B、杂交育种C、花粉离体培养D、转基因育种
单选题（）是水产育种工作中最根本的方法。A选择育种B杂交育种C诱变育种D转基因育种
单选题我国鱼类最经典的育种方法是（）A选择育种B杂交育种C多倍体育种D转基因育种
单选题（）育种技术可用于快速建立纯系。A选择B雌核发育C杂交D多倍体
单选题下列属于分子水平上的育种技术的是（）A杂交育种B多倍体育种C细胞核移植D转基因技术
单选题下列育种技术可以打破种间生殖隔离的是（）A选择B雌核发育C杂交D转基因
单选题（）是打破物种间生殖隔离，实现其有益基因交流，改良植物品种，以致创造植物新类型的有效途径。A体细胞杂交B基因工程C人工种子D单倍体育种
单选题（）属于分子水平上的育种技术。A杂交育种B多倍体育种C细胞核移植D转基因技术
单选题下列育种技术可用于快速建立纯系的是（）A选择B雌核发育C杂交D多倍体育种
单选题现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地。（）A打破不良连锁B实现有性杂交C打破生殖隔离界限D实现无性嫁接
单选题（）育种技术可克服远缘杂交不孕及其杂种不育。A选择B雌核发育C杂交D多倍体
单选题下列（）育种技术中子代的遗传物质完全来自雌核。A远缘杂交B细胞核移植C雌核发育D转基因技术
单选题（）育种技术可以打破种间生殖隔离。A选择B雌核发育C杂交D转基因