（）是打破物种间生殖隔离，实现其有益基因交流，改良植物品种，以致创造植物新类型的有效途径。A、体细胞杂交B、基因工程C、人工种子D、单倍体育种
（）是打破物种间生殖隔离，实现其有益基因交流，改良植物品种，以致创造植物新类型的有效途径。
- A、体细胞杂交
- B、基因工程
- C、人工种子
- D、单倍体育种
相关考题：
下列关于物种的叙述，错误的是（）A物种是形态上类似，彼此能交配的，要求类似环境条件的生物个体的总和B物种是一个具有共同的基因库的与其他类群有生殖隔离的类群C区分物种有多种依据，但主要是看有无生殖隔离D不同物种的生物若生活在同一地区，也会有基因交流
下列与生物进化相关的叙述不正确的是（）A、地理隔离与生殖隔离的实质均是阻碍了天然的基因交流B、同一物种不同种群间不能进行基因交流的原因是地理隔离所致C、共同进化是指不同物种间及生物与无机环境间在相互影响中不断进化和发展D、捕食者的存在客观上起到了抑制种群发展的作用
下列关于物种的叙述，不正确的是（）A、物种是形态上类似的、彼此能交配的、要求类似环境条件的生物个体的总和B、物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群C、区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离D、不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流
达尔文在加拉帕戈斯群岛发现的多种地雀，原先属于同一个物种，它们形成的过程是（）A、地理隔离→自然选择→物种形成B、地理隔离→突变和基因重组→生殖隔离→物种形成C、地理隔离→生殖隔离→自然选择→物种形成D、地理隔离→突变和基因重组→自然选择→生殖隔离→物种形成
隔离在物种的形成过程中，起着非常重要的作用，下列叙述中不正确的是（）A、隔离阻止了种群间的基因交流B、物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C、遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D、多倍体植物的产生不需要经过地理隔离
加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（）A、地理隔离→基因突变→物种形成B、地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成C、地理隔离→自然选择→物种形成D、地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成
加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（）A、地理隔离→基因突变→物种形成B、地理隔离→突变和基因重组→生殖隔离→物种形成C、地理隔离→自然选择→物种形成D、地理隔离→突变、基因重组、自然选择→生殖隔离→物种形成
下列关于基因工程说法中目前正确的有（）A、可以打破物种间基因交流界限B、可以创造花色变异的品种C、可以使木本植物变成草本植物D、可以创造新的植物基因资源E、转基因植物对生态环境具有一定的风险性
多选题下列关于基因工程说法中目前正确的有：（）A可以打破物种间基因交流界限B可以创造花色变异的品种C可以使木本植物变成草本植物D可以创造新的植物基因资源E转基因植物对生态环境具有一定的风险性
单选题下列关于物种的叙述，错误的是（）A物种是形态上类似，彼此能交配的，要求类似环境条件的生物个体的总和B物种是一个具有共同的基因库的与其他类群有生殖隔离的类群C区分物种有多种依据，但主要是看有无生殖隔离D不同物种的生物若生活在同一地区，也会有基因交流
单选题（）育种技术可以打破种间生殖隔离。A选择B雌核发育C杂交D转基因