科学的进食习惯是（）A、早吃好、午吃饱、晚吃少B、早吃少、午吃饱、晚吃好C、早吃饱、午吃好、晚吃少

科学的进食习惯是（）

  • A、早吃好、午吃饱、晚吃少
  • B、早吃少、午吃饱、晚吃好
  • C、早吃饱、午吃好、晚吃少

相关考题：

婴幼儿每天按时进食选项正确的是()。 A.婴幼儿胃的容量小生长发育慢每日需要营养的量较成人少B.婴幼儿进食量逐渐增加应培养按时进食的习惯C.婴幼儿每天按时进食有利于食物的蠕动和吸收D.婴幼儿进食量逐渐增加应培养要按需喂养的习惯
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能够懂得要科学合理地进食，逐步形成良好的饮食习惯，是大班儿童幼儿园健康教育的阶段目标。()
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科学素养的外在标志是()。 A、科学态度B、科学知识和技能C、科学行为和习惯D、科学方法
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小学低年级科学教育的基本内容是()。 A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯
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小学低年级科学教育的一个重要特征是()。 A.注重科学精神及科学态度的培养B.注重科学习惯的养成及科学方法的初步了解C.注重科学知识的掌握及科学态度的培养D.注重科学习惯的养成及科学知识的掌握
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婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（）。A.过度摄食B.充分咀嚼C.边玩边吃D.异食和偏食
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笔迹检验的科学基础表现在两个方面，一是书写习惯的（），二是书写习惯的（）。
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随着时间的推移，婴儿进食量逐渐增加应培养（）进食的习惯。A、按时B、按需C、定位D、定量
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协助双目失明的老人进食时做法欠妥的是（）。A、先告之老人食物的名称B、尊重老人进食的习惯C、喂食时尊重老人进食的速度与方法D、未将鱼类食物的刺去掉
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（）是婴儿进食固体食物的良好进食习惯。A、充分咀嚼B、异食、偏食C、过度摄食D、狼吞虎咽
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婴儿良好饮食习惯的培养方法不正确的选项是（）。A、新生儿因每次进食量较少常要定时进食B、婴幼儿每天应按时进食C、良好的饮食习惯能保证满足婴幼儿生长发育需要D、进食的环境不应太嘈杂
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婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（）。A、过度摄食B、充分咀嚼C、边玩边吃D、异食和偏食
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增加婴幼儿食欲下列选项不正确的是（）。A、应培养婴幼儿按时进食的习惯。B、保证婴幼儿在愉悦的情绪下进食C、进食的位置要固定D、婴幼儿在哭闹情况哄其进食
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影响消化吸收的因素是（）A、食物色、香、味B、病员情绪C、进食环境D、进食的规律E、饮食习惯
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科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。 A、科学知识与技能B、科学态度与精神C、科学行为与习惯D、科学思想与态度
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（）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。 A、科学方法与能力B、科学知识与技能C、科学行为与习惯D、科学思想与态度
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（）是科学素养的外部行为表现，也是进行科学活动的行为保障。A、科学素养B、科学行为习惯C、科学技能D、科学技术
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婴幼儿营养与保育的工作任务有（）。A、根据婴幼儿生长发育规律科学合理安排膳食  B、构建婴幼儿良好的进食氛围  C、养成良好的进食习惯D、评级婴幼儿生长发育状况，预防营养失衡  E、营造良好环境，促进心理发展
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婴幼儿良好的进食习惯有哪些？
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培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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单选题（）是婴儿进食固体食物的良好进食习惯。A充分咀嚼B异食、偏食C过度摄食D狼吞虎咽
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问答题婴幼儿良好的进食习惯有哪些？
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多选题影响消化吸收的因素是（）A食物色、香、味B病员情绪C进食环境D进食的规律E饮食习惯
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单选题婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（）。A过度摄食B充分咀嚼C边玩边吃D异食和偏食
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单选题婴儿良好饮食习惯的培养方法不正确的选项是（）。A新生儿因每次进食量较少常要定时进食B婴幼儿每天应按时进食C良好的饮食习惯能保证满足婴幼儿生长发育需要D进食的环境不应太嘈杂
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单选题随着时间的推移，婴儿进食量逐渐增加应培养（）进食的习惯。A按时B按需C定位D定量
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单选题科学的进食习惯是（）A早吃好、午吃饱、晚吃少B早吃少、午吃饱、晚吃好C早吃饱、午吃好、晚吃少
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