在进行初学二传训练时，教师须用双手下手向练习者平稳抛球。

在进行初学二传训练时，教师须用双手下手向练习者平稳抛球。

相关考题：

对初学者在进行哑铃肩上推举的保护时，保护者应托住训练者的肘部进行保护此题为判断题(对，错)。
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抗阻训练时保护非常重要，关于杠铃推胸保护描述正确的是_______。A.保护者一般采取高于练习者的位置，便于观察发觉隐患，了解练习者的状况B.保护者采取正反握，第一有利于练习者的安全，第二有利于对练习者形成助力C.一般男士在训练时不建议有保护，以免形成依赖D.保护者和练习者应该尽快互相交流，并告知自己的意图
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学前儿童初学用勺子吃饭时,教师要强调握勺姿势;让儿童必须用右手拿勺,形成良好的习惯。() 此题为判断题(对，错)。
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针对初学接发球的训练，教师可随意发球过网。
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抗阻训练时保护非常重要，关于杠铃推胸保护描述正确是（）。A、保护者一般采取练习者的位置，便于观察发觉隐患，了解练习者的状况B、保护者采取正反握，第一有利于练习者的安全，第二有利于对练习者形成助力C、一般男士在训练时不建议有保护，以免形成依赖D、保护者和练习者应该尽快相互交流，并告知自己的意图
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模拟实战训练时，要求模拟者动作逼真，以提高练习者的（）和（）。
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下手发球抛球的高度应当（）。
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在抛二传球时，抛球应高于球网的高度为（）。A、1m；B、2m；C、3m；D、3m以上。
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发球时，左手将球平稳抛至右肩前上方，相同于击球点的高度，此动作属于（）技术环节。A、挥臂击球B、抛球摆臂C、抛球抬肩D、推送用力
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侧面下手发球的重要技术环节应是抛球摆臂。
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发球可以采用抛球，让球落地反弹一次，下手击球过网的形式。
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发球队员左手或双手将球平稳的抛至左肩前上方，两眼注视球体。此动作过程属于（）技术环节。A、挥臂击球B、抛球抬臂C、弧形挥臂D、准备姿势
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对后滚翻的初学者，保护帮助者应（）于练习者的（），当滚至（）部位时，一手（）、一手（），助其翻转。
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（）属于侧面下手发球抛球技术动作。A、将球平稳抛于胸前B、球距身体的一臂远C、球离手高度的一个半球D、引臂
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下手发球不适宜于初学者使用。
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针对初学扣球的抛球，在抛球要稳的同时，球上抛的速度要（）。A、快速；B、稍快；C、缓慢；D、稍慢。
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做手倒立前滚翻时，保护者应站在练习者侧，稍偏前方，双手扶练习者腰部
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多选题（）属于侧面下手发球抛球技术动作。A将球平稳抛于胸前B球距身体的一臂远C球离手高度的一个半球D引臂
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单选题在抛二传球时，抛球应高于球网的高度为（）。A1m；B2m；C3m；D3m以上。
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判断题做手倒立前滚翻时，保护者应站在练习者侧，稍偏前方，双手扶练习者腰部A对B错
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单选题针对初学扣球的抛球，在抛球要稳的同时，球上抛的速度要（）。A快速；B稍快；C缓慢；D稍慢。
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单选题发球队员左手或双手将球平稳的抛至左肩前上方，两眼注视球体。此动作过程属于（）技术环节。A挥臂击球B抛球抬臂C弧形挥臂D准备姿势
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单选题发球时，左手将球平稳抛至右肩前上方，相同于击球点的高度，此动作属于（）技术环节。A挥臂击球B抛球摆臂C抛球抬肩D推送用力
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填空题下手发球抛球的高度应当（）。
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判断题针对初学接发球的训练，教师可随意发球过网。A对B错
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填空题对后滚翻的初学者，保护帮助者应（）于练习者的（），当滚至（）部位时，一手（）、一手（），助其翻转。
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判断题在进行初学二传训练时，教师须用双手下手向练习者平稳抛球。A对B错
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