所谓“天行健,君子以自强不息”,由此我们可以想到哪种管理智慧()。 A、以人为本B、尚贤任能C、刚健进取D、崇德重义
武术的作用不包括（ ）。A.增强体质，医疗保健B.以武会友C.锻炼意志，培养品德D.实用防身
不属于气功对武术运动作用的一项是（）A、武术锻炼方向B、传统武术锻炼内容C、武术运动锻炼步骤D、武术运动锻炼方法
为不断地健身锻炼，已达到强身健体的目的，我们应（）
武术具有重视尚武崇德的思想教育，（），（），强调动作规格，突出劲力和精神等教学特点.
体育锻炼指（）即有意识的为强身健体而进行的活动A、主动锻炼B、被动锻炼C、强制锻炼D、有氧运动
婴幼儿的运动主要是通过（）来实现的。A、体操、体育器械活动、基本动作活动、武术B、体操、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼C、武术、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼D、体操、武术、基本动作活动、自然因素锻炼
武术的作用是（）A、强身健体，娱乐休闲，修身养性，防身自卫B、引人关注C、可以占强
学习武术你认为最重要的是（）A、发扬尚武精神；B、推广技术；C、强身健体；D、争强好胜；
健身运动的目的是（）。A、强身健体B、表演C、愉悦身心D、锻炼气质
“尚武”指（）武术锻炼，以求强身健体，自强不息，培养人面对现实的竞争意识。A、参与B、倡导C、开展D、倡导与参与
武术的作用：（）；锻炼意志，培养品德；竞技观赏，丰富生活；交流技艺，增进友谊。A、提高素质，健体防身B、提高体质，健体防身C、提高素质
新课程在培养学生能力方面倡导（）A、培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力B、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力C、培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力
在武术的伦理思想中，尚武与（）是密不可分的两个方面。A、忠孝B、狭义C、忍让D、崇德
单选题武德，是指“止戈为武，崇德尚武”的精神，我们今天练习武术其目的主要是强身健体，（）、信、勇。A礼B智C德
不定项题新课程在培养学生能力方面倡导（）A培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力B培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力C培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力
填空题武术具有重视尚武崇德的思想教育，（），（），强调动作规格，突出劲力和精神等教学特点.
单选题不属于气功对武术运动作用的一项是（）A武术锻炼方向B传统武术锻炼内容C武术运动锻炼步骤D武术运动锻炼方法
单选题婴幼儿的运动主要是通过（）来实现的。A体操、体育器械活动、基本动作活动、武术B体操、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼C武术、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼D体操、武术、基本动作活动、自然因素锻炼
单选题学习武术你认为最重要的是（）A发扬尚武精神B推广技术C强身健体D争强好胜
判断题“崇德”指倡导和参与武术锻炼，以求强身健体，自强不息，培养面对现实的竞争意识。A对B错
填空题1910年，霍元甲为弘扬中华武术，培养革命力量，在同盟会陈其美、农劲荪等积极倡导下，创办了精武体操学校，是（）体育总会前身。
单选题男的的新目标是什么？A强身健体B多拍电影C提高武术水平D推广精神快乐
单选题“尚武”指（）武术锻炼，以求强身健体，自强不息，培养人面对现实的竞争意识。A参与B倡导C开展D倡导与参与
单选题武术抱拳礼，左手掌代表（），右手拳代表（）。A门派；地位B山寨；老大C崇德；尚武