国际武术联合会规定的抱拳礼是中国传统的一种武术礼节，本着当代武术为和平与友谊服务的宗旨，被赋予了新的含义：右手握拳，寓意尚武;左手掩拳，寓意崇德，以武会友;左掌四指并拢，寓意四海武林团结奋进;屈左拇指，寓意虚心求教，永不自大;两臂屈圆，寓意天下武林是一家此题为判断题(对，错)。
下列哪项是日本企业文化的特征() A.强调创新和竞争精神B.突出个人能力C.重视团队精神的发挥D.强调理性主义
欧洲国家企业文化的主要特征包括()。 A.强调理性主义和创新、竞争精神B.重视员工的“自我管理”C.重视员工的“参与管理”D.突出集体能力E.突出个人能力
在武术的伦理思想中，尚武与（ ）是密不可分的两个方面A．忠孝B．侠义C．忍让D．崇德
武术教学的特点是重视（）的思想教育、注重直观教学，以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格，突出劲力和精神等。A、基本技法B、基本技术C、基本功
对武术水平高低的评价一般要考虑动作的质量和规格、综合演练水平和其他错误等几方面的因素。
武术具有重视尚武崇德的思想教育，（），（），强调动作规格，突出劲力和精神等教学特点.
武术教学中，讲解的内容包括（）、动作规格、攻防含义、关键环节、易犯错误等。A、基本技法B、基本技术C、基本功D、基本动作
武术教学中，讲解的内容包括基本技法，动作规格，（），关键环节，易犯错误等.A、艺术含意B、技术含意C、攻防含意D、搏斗技术
日本*企业文化的特征是（）。A、突出个人能力B、重视团队精神的发挥C、强调理性主义D、重视员工的“参与管理”
学习武术你认为最重要的是（）A、发扬尚武精神；B、推广技术；C、强身健体；D、争强好胜；
“（）”是对武术练习者动作规格提出的要求，形容动作的规范工整。
动作规格是根据武术运动不同拳种的（）对动作准确性提出的具体要求。
在武术的伦理思想中，尚武与（）是密不可分的两个方面。A、忠孝B、狭义C、忍让D、崇德
单选题武德，是指“止戈为武，崇德尚武”的精神，我们今天练习武术其目的主要是强身健体，（）、信、勇。A礼B智C德
填空题动作规格是根据武术运动不同拳种的（）对动作准确性提出的具体要求。
单选题武术教学的特点是重视（）的思想教育、注重直观教学，以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格，突出劲力和精神等。A基本技法B基本技术C基本功
判断题田径中的弓歩和武术中的弓步其动作的规格、要求相同A对B错
填空题“（）”是对武术练习者动作规格提出的要求，形容动作的规范工整。
单选题在武术的伦理思想中，尚武与（）是密不可分的两个方面A忠孝B侠义C忍让D崇德
单选题武术教学中，讲解的内容包括（）、动作规格、攻防含义、关键环节、易犯错误等。A基本技法B基本技术C基本功D基本动作
单选题学习武术你认为最重要的是（）A发扬尚武精神B推广技术C强身健体D争强好胜
多选题武术比赛中的演练水平评分标准包括（）。A劲力B节奏C音乐D编排
判断题对武术水平高低的评价一般要考虑动作的质量和规格、综合演练水平和其他错误等几方面的因素。A对B错
单选题武术抱拳礼，左手掌代表（），右手拳代表（）。A门派；地位B山寨；老大C崇德；尚武