目前，小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。
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相关考题：
根据《环境影响评价技术导则—总纲》，环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价B:定性评价C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（ ）。A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.诊断性评价
根据《环境影响评价技术导则-总纲》，环境影响评价方法的选取应采用（）。A、定量评价为主B、定性评价为主C、定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D、定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
问答题简述小学数学课堂教学评价的意义