（）是指用数值形式以及数学、统计方式反映被评价对象特征的信息分析、处理方法。A、定量评价B、定量分析C、定性评价D、情感评价

（）是指用数值形式以及数学、统计方式反映被评价对象特征的信息分析、处理方法。

  • A、定量评价
  • B、定量分析
  • C、定性评价
  • D、情感评价

相关考题：

用数值形式以及数学、统计方法反映被评价对象特征的信息分析、处理的方法,叫做() A定性分析方法B定量分析法C行为目标评价法D临床督导评价法
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用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息收集分析、处理的方法,叫做() A、定性分析方法B、定量分析法C、行为目标评价法D、临床督导评价法
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用数值形式以及数学、统计方法反映被评价对象特征的信息分析、处理的方法叫定性分析方法。() 此题为判断题(对，错)。
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定量性分析是对被评价对象性质进行分析。定性分析是对被评价对象的数量进行分析。()
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直观形象地简化和反映调查资料的常用的方式是()。 A、统计表B、统计图C、数值表D、数值图
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说明统计对象特征的数值表达或文字表达。A．统计值B．统计C．统计分析D．数据调查
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关于统计指标，下列表述正确的是（ ）。A．统计指标是特定对象总体数量特征的基本概念和总体数值的总称B．统计指标反映总体单位特征C．统计指标都是用数值表示的D．统计指标具有时间效应
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统计指标反映()的特征。A:总体B:个体C:分组D:数值
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根据统计数据，建立数学模型，计算出分析对象的各项指标及其数值的分析方法是()。A:定量分析方法B:定性分析方法C:专业分析方法D:对比分析方法
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下列有关定量分析方法的叙述正确的有()。A:依据统计数据、建立数学模型B:计算出分析对象的各项指标及其数值的方法C:通常以数字的形式表示分析结果D:通常以等级特性的数据表示分析结果E:专家会议法是定量分析方法
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采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（　　）。A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.诊断性评价
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应用和反馈统计信息的常用形式有常规分析、特殊要求分析、统计简报、统计年报汇编等四种方式。
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统计指标是反映统计总体数量特征的概念和数值，一般由质量指标和指标数值。
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统计指标是用来测度统计活动研究对象某种特征数量的（）A、概念B、数值C、概念和数值D、数值尺度
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（）是说明统计对象的特征的数值表达或文字表达。用数值表达，又称为指标。A、统计总体B、统计结果C、统计量D、统计值
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数学概念是反映数学对象（）的思维方式。
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简述统计的概念以及统计研究对象的特征。
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所谓（），就是利用各种数学及统计学的方法和比较、归纳、抽象、概括等逻辑方法，对科学期刊、论文、著者等各种分析对象的引证与被引证现象进行分析，以便揭示其数量特征和内在规律的一种文献计量分析方法。A、统计分析法B、数学模型分析法C、引文分析法D、计算机辅助分析法
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（）是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。A、定性评价B、定量评价C、形成性评价D、总结性评价
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反映统计总体数量特征的概念和数值，称为（）A、数量标志B、标志C、统计指标
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单选题（）是说明统计对象的特征的数值表达或文字表达。用数值表达，又称为指标。A统计总体B统计结果C统计量D统计值
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判断题统计指标是反映统计总体数量特征的概念和数值，一般由质量指标和指标数值。A对B错
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填空题数学概念是反映数学对象（）的思维方式。
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单选题所谓（），就是利用各种数学及统计学的方法和比较、归纳、抽象、概括等逻辑方法，对科学期刊、论文、著者等各种分析对象的引证与被引证现象进行分析，以便揭示其数量特征和内在规律的一种文献计量分析方法。A统计分析法B数学模型分析法C引文分析法D计算机辅助分析法
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单选题（）是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。A定性评价B定量评价C形成性评价D总结性评价
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单选题（）是指用数值形式以及数学、统计方式反映被评价对象特征的信息分析、处理方法。A定量评价B定量分析C定性评价D情感评价
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单选题统计指标是用来测度统计活动研究对象某种特征数量的（）A概念B数值C概念和数值D数值尺度
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