少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有_________、_________的特点。
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。A．幼儿期B．少年期C．童年期D．青年期
我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ）A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期
一般来说，小学阶段相当于人生发展的（ ）。A．幼儿期B．少年期C．童年期D．青年期
按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（ ）。A．大学阶段B．高中阶段C．初中阶段D．小学阶段
我国课程设置以综合课程为主的阶段是（ ）A.高中阶段B.初中阶段C.小学阶段D.大学阶段
少年前期年龄的界定大致在十一二岁至十四五岁，大致相当于我国的（）阶段。A、幼儿园B、小学C、高中D、初中
少年小说的主要接受对象的年龄段大致在（）。A、小学一年级至初高中阶段B、小学三四年级至初高中阶段C、小学五六年级至初高中阶段D、小学五六年级至初中阶段
儿童道德观念的发展，大致要经过3个阶段：学龄前阶段；小学阶段；（）阶段。
小学生处于心理发展的阶段是（）。A、童年期B、少年期C、幼儿期D、青年初期
小学阶段相当于身心发展中的（）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年初期
我国古代心理卫生思想的发展大致可以分为（）阶段、（） 阶段、（）阶段、（）阶段。
—般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期
填空题童年期是指（）这个年龄阶段，大致相当于小学阶段。
单选题少年前期年龄的界定大致在十一二岁至十四五岁，大致相当于我国的（）阶段。A幼儿园B小学C高中D初中
填空题我国古代心理卫生思想的发展大致可以分为（）阶段、（） 阶段、（）阶段、（）阶段。
单选题一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A幼儿期B少年期C童年期D青年期
单选题小学阶段相当于身心发展中的（）。A幼儿期B少年期C童年期D青年初期
单选题小学阶段相当于个体身心发展中的( )A幼儿期B少年期C童年期D青年期
填空题儿童道德观念的发展，大致要经过3个阶段：学龄前阶段；小学阶段；（）阶段。
单选题童年期是指（）阶段，大致相当于我国的小学阶段。A一至六、七岁B六、七岁至十一、二岁C十四、五岁至十八岁D十一、二岁至十四、五岁