幼儿园音乐课程目标的主要取向是()。

幼儿园音乐课程目标的主要取向是()。


相关考题:

以下哪项不属于幼儿园课程目标的取向()。 A、行为目标B、生成性目标C、活动性目标D、表现性目标

幼儿园课程目标的取向为()A、远期目标B、生成性目标C、表现性目标D、行为目标

幼儿园音乐课程目标的基本取向分为()。 A.行为目标B.活动目标C.生成性目标D.表现性目标

学前儿童音乐课程评价的对象()。 A.幼儿园音乐课程方案B.幼儿园音乐课程目标C.幼儿园音乐课程方案过程D.幼儿园音乐课程方案的最后效果

幼儿园教育活动的评价,主要有()。 A、目标取向B、过程取向C、生成性取向D、表现性取向E、主体取向

幼儿园教育活动实施的主要取向包括()。 A、相互适应取向B、忠实取向C、幼儿中心取向D、得过且过取向E、创生取向

幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点?

幼儿园课程目标有三种取向,分别是行为目标、生成性目标和()。

幼儿园课程目标有三种取向,分别是行为目标、()和表现性目标。

幼儿园课程目标的取向目标主要有()、()、()和()。

幼儿园课程目标有三种取向,分别是()、生成性目标和表现性目标。

课程目标的价值取向?

课程目标的基本价值取向有:()、()、()的价值取向。

课程目标的基本价值取向有:()、学生本位、()的价值取向。

简述幼儿园课程目标的三种取向。

幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些?

幼儿园课程目标有三种取向,分别是()。

幼儿园音乐课程目标

幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向,()和人文取向。

名词解释题幼儿园音乐课程目标

填空题幼儿园课程目标有三种取向,分别是()、生成性目标和表现性目标。

问答题简述幼儿园课程目标的三种取向。

填空题幼儿园课程目标的取向目标主要有()、()、()和()。

填空题幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向,()和人文取向。

问答题筒述幼儿园课程目标的三种取向。

填空题幼儿园音乐课程目标的主要取向是()。

填空题幼儿园课程目标有三种取向,分别是行为目标、生成性目标和()。