整机测试发现测试软件版本不对时不正确做法()A、反馈测试技工B、反馈指导伙伴C、反馈测试工程师D、不影响功能,直接放下去

整机测试发现测试软件版本不对时不正确做法()

  • A、反馈测试技工
  • B、反馈指导伙伴
  • C、反馈测试工程师
  • D、不影响功能,直接放下去

相关考题:

有关甄选测试,错误的描述是()。 A.被测试者有权要求自己的隐私得到保护B.被测试者有权要求得到测试结果反馈C.被测试者无权要求得到测试结果反馈D.被测试者有权要求测试方确保测试结果保密

对于路测工程师的工作职责,以下描述正确的是() A.进行业务和覆盖测试,并将测试数据发送网优工程师B.及时反馈测试有问题的基站给OMC-R工程师C.网络优化方案的制定以及实施D.当天提交《测试日报》(包括测试故障的初步分析和定位)

防火门监控器日常保养项目包括( )等。A.设备外观B.接地测试C.内部检查及吹扫D.启动、反馈功能测试

防火门监控器日常保养项目包括:运行环境、设备外观、表面清洁、启动、反馈功能测试。

防火门门磁开关、电动闭门器保养项目包括:运行环境、设备外观、表面清洁、反馈功能测试、内部检查及吹扫( )。A.设备外观B.运行环境C.内部检查及吹扫D.反馈功能测试

以培训目标为中心,课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序,对这一过程概括正确的是()。A.目标定向——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试B.目标定向——实施教学——形成性考核——反馈矫正——平行性测试C.目标定向——实施教学——形成性评价——反馈矫正——平行性测试D.目标定向——实施教学——形成性评估——反馈矫正——平行性测试

以培训目标为中心,课程设计应遵循一种系统反馈矫正的目标程序,这一过程可以概括为( )。A.目标设定——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试B.目标设定——反馈矫正——形成性测试——实施教学——平行性测试C.目标设定——实施教学——平行性测试——反馈矫正——形成性测试D.目标设定——反馈矫正——平行性测试——实施教学——形成性测试

培训课程设计的步骤有:①形成性测试;②实施教学;③目标定向;④平行性测试;⑤反馈矫正,正确顺序为()。A:③②①④⑤B:③②①⑤④C:③②④①⑤D:③②④⑤①

测试中若连续出现几次PCS不良,需及时反馈测试技术员或工程师处理()A、3B、4C、5D、6

AOI测试发现卡板,直接将产品取出即可不用反馈。()

LCR测试时注意事项有()。A、测试前要了解相关品目的检查基准书B、测试时一定要佩带静电手环C、拿取时要轻拿轻放,避免造成其它不良D、测试NG时及时反馈相关人员

对于路测工程师的工作职责,以下描述正确的是()A、进行业务和覆盖测试,并将测试数据发送网优工程师B、及时反馈测试有问题的基站给OMC-R工程师C、网络优化方案的制定以及实施D、当天提交《测试日报》(包括测试故障的初步分析和定位)

以培训目标为中心,课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序,这一过程可以概况为()。A、目标定向B、实施教学C、形成性测试D、反馈矫正E、平行性测试

整机测试时遇到不确定的机台正确的处理?()A、反馈测试技工B、反馈测试工程师C、做详细标记等测试技工来判断D、偷偷放下去,反正没人知道

当测试仪连续测试3块以上同一元件不良时,可以不用反馈继续测试

整机测试工序包含哪些?()A、前加工烧录B、老化测试C、安规测试D、整机组装测试

通过测试学生了解自己水平、发现问题,教师改进教学体现了语言测试()的作用。A、评估教学,提供反馈信息B、评估人才,提供用人依据C、推广母语教学,扩大母语影响

语言测试可以从测试的角度、评分方法、命题方法、成绩反映方法以及()等不同角度进行分类。A、反馈作用B、可行性C、测试的制作要求

测试的反馈作用

反馈、控制环节的功能主要用于开环控制系统中的测试系统。

内控评价现场测试流程包括()。A、召开进点会议,开展现场检查测试B、形成《事实确认书》,反馈沟通评价发现问题C、确认和定性,撰写初评报告D、提交测试成果,被评价机构申诉

单选题语言测试可以从测试的角度、评分方法、命题方法、成绩反映方法以及()等不同角度进行分类。A反馈作用B可行性C测试的制作要求

单选题培训课程设计的步骤有:①形成性测试;②实施教学;③目标定向;④平行性测试;⑤反馈矫正,正确顺序为()。A③②①④⑤B③②①⑤④C③②④①⑤D③②④⑤①

多选题内控评价现场测试流程包括()。A召开进点会议,开展现场检查测试B形成《事实确认书》,反馈沟通评价发现问题C确认和定性,撰写初评报告D提交测试成果,被评价机构申诉

多选题以培训目标为中心,课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序,这一过程可以概况为()。A目标定向B实施教学C形成性测试D反馈矫正E平行性测试

问答题测试的反馈作用

名词解释题测试的反馈作用