为更好地开展好青少年法治教育,鼓励法律工作者、研究人员以各种形式参与青少年法治教育,为学校开发法治教育课程、开展专题法治教育活动提供支持。() 此题为判断题(对，错)。
依法治教方略在教师工作中的具体体现是（ ）A.依法执教B.依法管理C.依法维护自身权利D.依法治教
古代东方“以德治教”和古代西方“依法治教”的主要区别。
干部教育培训工作应当遵循的原则是（）A、服务大局，按需施教B、分类培训，全员培训C、以德为先，注重能力D、联系实际，学以致用E、与时俱进，改革创新F、依法治教、从严管理
现实生活中人们对依法治教的认识可能会出现哪些误区？（）A、将依法治教理解为以法治教B、认为依法治教是放弃以人为本C、以人为本与依法治教是两个方面，都不可偏废D、依法治教和以罚治教差不多
思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象，是思想政治教育方法的总和。
古代中国的“以德治教”和古代西方的“依法执教”思想有何异同？
依法治教的具体对象是指（）。A、依法治教的主体B、依法治教的客体C、依法治教的主、客体D、依法治教的依据
“依法治教”应避免的两种错误倾向是（）。A、以“法”代“管”B、“以法治教”C、以“管”代“法”D、“以罚治教”
判断题思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象，是思想政治教育方法的总和。A对B错
问答题古代东方“以德治教”和古代西方“依法治教”的主要区别。
多选题依法治教的重要意义有哪些？（）A依法治教是贯彻依法治国方略，加强法制教育，培养具有法制精神的年轻一代的需要B依法治教是学校教育改革和发展的需要C依法治教是保护未成年人和预防未成年人犯罪的需要D中小学依法治教是依法治国方略的生动体现
问答题古代东方的“以德治教”和古代西方的“依法执教”思想有何异同？
多选题现实生活中人们对依法治教的认识可能会出现哪些误区？（）A将依法治教理解为以法治教B认为依法治教是放弃以人为本C以人为本与依法治教是两个方面，都不可偏废D依法治教和以罚治教差不多