电视教材文字稿本与文学剧本相比,较弱的是()A、科学性B、艺术性C、教学性D、真实性

电视教材文字稿本与文学剧本相比,较弱的是()

  • A、科学性
  • B、艺术性
  • C、教学性
  • D、真实性

相关考题:

电视教材的文字稿本与戏剧、电影、电视剧的剧本在文字表达方式上是相似的,但本质上是有区别的.。()

电视教材文字稿本与文学剧本相比,前者注重教学性、科学性,而后者有很强的艺术性。()

下列不属于电视教材文字稿本属性的是()A传播性B形象性C科学性D教学性

电视教材选材的原则除直观形象性、真实性和科学性以外还有()A、典型性B、广度和深度C、动作性D、艺术性

作为教学片的电视教材,放在首位的应该是()。A、艺术性B、科学性C、技术性D、教育性

影视剧本有二种样式:一是电影文学剧本,一是电视片稿本。

电视教材制作的主要步骤是()。A、选题B、编写文字稿本C、编写分镜头稿本D、电视教学片的制作

电视教材文字稿本与讲稿的差别表现在那些方面?

电视教材文字稿本

简述选材的真实性与科学性对图解型电视教材的要求。

简述电视教材文字稿本的作用。

电视教材文字稿本与文字教材的区别在于()A、艺术性与技术性B、形象性与专用性C、教学性与专用性D、教学性与科学性

电视教材的教学特点为()A、明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合;B、特定的教学对象;C、严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务;D、要贯彻教学原则和教学方法。

根据教学内容和电视教材文字稿本经过分析研究以后进行的再创作称为()。A、文字稿本B、分镜头稿本C、后期制作D、前期制作

电视教材文字稿本的特点是()A、教学性与科学性B、科学性与艺术性C、形象性与专用性D、文学性与创造性

电视教材文字稿本是摄制组全体人员创作电视教材的依据。

单选题下列不属于电视教材文字稿本属性的是()A科学性B形象性C传播性D教学性

多选题电视教材文字稿本的特点是()A教学性与科学性B科学性与艺术性C形象性与专用性D文学性与创造性

单选题电视教材文字稿本与文字教材的区别在于()A艺术性与技术性B形象性与专用性C教学性与专用性D教学性与科学性

多选题电视教材选材的原则除直观形象性、真实性和科学性以外还有()A典型性B广度和深度C动作性D艺术性

多选题电视教材的教学特点为()A明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合;B特定的教学对象;C严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务;D要贯彻教学原则和教学方法。

判断题电视教材文字稿本与文学剧本相比,前者注重教学性、科学性,而后者有很强的艺术性。A对B错

多选题电视教材制作的主要步骤是()。A选题B编写文字稿本C编写分镜头稿本D电视教学片的制作

判断题电视教材的文字稿本与戏剧、电影、电视剧的剧本在文字表达方式上是相似的,但本质上是有区别的。A对B错

单选题根据教学内容和电视教材文字稿本经过分析研究以后进行的再创作称为()。A文字稿本B分镜头稿本C后期制作D前期制作

单选题电视教材文字稿本与文学剧本相比,较弱的是()A科学性B艺术性C教学性D真实性

名词解释题电视教材文字稿本