旧时家庭教育的启蒙教材是“三百千”，指（）此外还有明代程登吉编写的《幼学琼林》。
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相关考题：
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。A、确定教材开发工作的基本任务B、编写人员提出编写计划及教材内容提纲C、审定教材编写计划并监督落实D、编写人员着手编写E、审定编写的内容
杭州的《家庭教育》是目前国内较有影响的家庭教育专业报刊（杂志）之一，此外，还有北京和上海的（）A、《父母必读》《为了孩子》B、《教育研究》《中华家教》C、《读者》《文摘周报》D、《新华文摘》《家长报》
单选题杭州的《家庭教育》是目前国内较有影响的家庭教育专业报刊（杂志）之一，此外，还有北京和上海的（）A《父母必读》《为了孩子》B《教育研究》《中华家教》C《读者》《文摘周报》D《新华文摘》《家长报》
单选题培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。A确定教材开发工作的基本任务B编写人员提出编写计划及教材内容提纲C审定教材编写计划并监督落实D编写人员着手编写E审定编写的内容
填空题编写家长学校教材，首先要（），要注意联系当地的政治、经济、文化和家庭教育实际，选用当地家长熟悉的资料。