QC小组与六西格玛的主要差异在于什么方面?

QC小组与六西格玛的主要差异在于什么方面?


相关考题:

质量改进团队可体现为多种形式,例如( )。A.六西格玛活动小组B.企业质量管理领导小组C.QC小组D.合理化建议小组E.5S活动小组

组建QC小组的程序有( )。A.了解其他QC小组的活动情况B.阅读有关QC小组的出版物 组建QC小组的程序有( )。A.了解其他QC小组的活动情况B.阅读有关QC小组的出版物C.与有关领导交谈、沟通D.提高OC小组全体人员的素质E.给小组命名

QC小组的组建程序是什么?

QC小组的宗旨是什么?

质量改进团队的常见形式有( )。A.QC小组B.质量改进委员会C.领导小组D.六西格玛小组

组建QC小组的程序有( )。A. 了解其他QC小组的活动情况 B.阅读有关QC小组的出版物C.与有关领导交谈、沟通 D.提高QC小组全体人员的素质E.给小组命名

某公司为了提高产品的竞争力,在全公司倡导开展QC小组活动,为此,公司明 确了 QC小组的组建原则,形成了定期发布和表彰QC成果的制度,从多方面有效地 推进QC小组活动的深入持久开展。发布QC小组的成果,主要目的有( )。A.交流经验,相互启发,共同提高B.鼓舞士气,满足小组成员自我实现的需要C.现身说法,吸引更多职工参加QC小组活动D.讲学比拼,推动QC小组为公司财务收益做出贡献

QC小组组长的基本职责是( )。 A.与有关领导沟通 B.选择QC小组成员 C.组织领导QC小组有效地展开活动 D.抓好QC小组的质量教育

关于QC小组和六西格玛团队,下列说法正确的有( )。A. QC小组和六西格玛团队是较为典型的质量改进团队形式B.六西格玛团队大多是职能部门内部的改进团队C. QC小组有职能部门内部的,也有跨职能的D.六西格玛管理主要是以自下而行的方式推进的,是群众性的质量改进活动E. QC小组活动是以自上而下的方式推进的,属于管理层推动的质量改进活动

关于QC小组的说法,正确的是( )。A. QC小组活动的推行通常是以自上而下的方式进行B. QC小组必须由同一部门内的人员组成C. 六西格玛团队也是QC小组的一种类型D. QC小组活动最关键的宗旨是提高员工素质,激发员工的积极性和创造性

质量改进团队可体现为多种形式,例如( )。A.六西格玛活动小组 B.企业质量管理领导小组C. QC小组 D.合理化建议小组E. 5S活动小组

QC小组活动的目的和意义主要有哪些方面?

简述QC小组的课题来源主要来自哪几个方面?

QC小组与行政班组的不同点,主要在于()。A、组织的原则不同;B、活动的目的不同;C、活动的方式不同;D、活动的内容不同。

课题必须落在开发、研制什么新产品、新服务、新业务、新方法等方面,这属于下列哪种类型的QC小组命名()A、创新型小组;B、问题解决型QC小组;C、管理型QC小组;D、服务型QC小组

QC小组现场评审的事项有()A、QC小组的组织;B、活动情况与活动记录;C、活动成果及成果的维持、巩固;D、QC小组教育

QC小组是指什么?

典型的主动参与形式包括()A、合理化建议B、现场管理小组C、六西格玛D、QC小组

什么是QC小组?

QC小组选择“创新型”课题开展活动,其与问题解决型QC小组的活动程序的区别主要在于“P”阶段第三步不同,在此步骤应把()很好地结合起来,找到解决问题的最佳方案。A、发散思维与批判性思维B、“求异”与“求优”C、讨论与评判

什么叫QC小组?其特点表现在哪些方面?

QC小组课题来源的三个主要方面是()、()、()。

问答题简述QC小组的课题来源主要来自哪几个方面?

单选题QC小组选择“创新型”课题开展活动,其与问题解决型QC小组的活动程序的区别主要在于“P”阶段第三步不同,在此步骤应把()很好地结合起来,找到解决问题的最佳方案。A发散思维与批判性思维B“求异”与“求优”C讨论与评判

多选题组建QC小组的程序有(  )。A了解其他QC小组的活动情况B阅读有关QC小组的出版物C与有关领导交谈、沟通D提高QC小组全体人员的素质E给小组命名

问答题什么叫QC小组?其特点表现在哪些方面?

多选题关于QC小组和六西格玛团队,下列说法正确的有(  )。AQC小组和六西格玛团队是较为典型的质量改进团队形式B六西格玛团队大多是职能部门内部的改进团队CQC小组有职能部门内部的,也有跨职能的D六西格玛管理主要是以自下而行的方式推进的,是群众性的质量改进活动EQC小组活动是以自上而下的方式推进的,属于管理层推动的质量改进活动