实践中一刀切的工作方法是由于忽视了()。A、矛盾的同一性B、矛盾的普遍性C、矛盾的斗争性D、矛盾的特殊性

实践中一刀切的工作方法是由于忽视了()。

  • A、矛盾的同一性
  • B、矛盾的普遍性
  • C、矛盾的斗争性
  • D、矛盾的特殊性

相关考题:

实践活动中“一刀切”的工作方法是由于忽视了() A、矛盾的同一性B、矛盾的斗争性C、矛盾的普遍性D、矛盾的特殊性

“一刀切”的工作方法应当反对,因为它否认了( )。A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性

构建社会主义和谐社会主要体现了( )。A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性

实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性

实际工作中的“一刀切”的工作方法是由于忽视了( )A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性

实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的( )。A.特殊性B.斗争性C.普遍性D.同一性

在实际工作中害怕矛盾、回避矛盾的表现违背了(  )。A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的特殊性原理C.矛盾的同一性原理D.矛盾的斗争性原理

实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的特殊性。 (??)

正确认识具体事物的基础是分析()A、矛盾的同一性B、矛盾的斗争性C、矛盾的普遍性D、矛盾的特殊性

垃圾是“放错了地方的资源”。这主要说明()A、矛盾的斗争性B、矛盾的同一性C、矛盾的普遍性D、矛盾的特殊性

矛盾的两个基本属性包括()A、矛盾的同一性B、矛盾的斗争性C、矛盾的普遍性D、矛盾的特殊性

实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。A、矛盾的普遍性B、矛盾的特殊性C、矛盾的同一性D、矛盾的斗争性

“量体裁衣”、“对症下药”体现着()A、矛盾的斗争性B、矛盾的普遍性C、矛盾的特殊性D、矛盾的同一性

区分和认识事物的前提和基础是:()A、矛盾的普遍性B、矛盾的特殊性C、矛盾的斗争性D、矛盾的同一性

“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”这说明()。A、矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中B、矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中C、矛盾的斗争性决定矛盾的同一性D、矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性

实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物()。A、矛盾的斗争性B、矛盾的同一性C、矛盾的特殊性D、矛盾的普遍性

矛盾的个性即()。A、矛盾的普遍性B、矛盾的特殊性C、矛盾的同一性D、矛盾的斗争性

构成人们认识事物基础的是()。A、矛盾的同一性B、矛盾的斗争性C、矛盾的普遍性D、矛盾的特殊性

实际工作中的“一刀切”的工作方法是由于忽视了()A、矛盾的同一性B、矛盾的斗争性C、矛盾的普遍性D、矛盾的特殊性

单选题实践中一刀切的工作方法是由于忽视了()。A矛盾的同一性B矛盾的普遍性C矛盾的斗争性D矛盾的特殊性

单选题“量体裁衣”、“对症下药”体现着()A矛盾的斗争性B矛盾的普遍性C矛盾的特殊性D矛盾的同一性

多选题矛盾的两个基本属性包括()A矛盾的同一性B矛盾的斗争性C矛盾的普遍性D矛盾的特殊性

单选题正确认识具体事物的基础是分析()A矛盾的同一性B矛盾的斗争性C矛盾的普遍性D矛盾的特殊性