杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。

杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。


相关考题:

我国教育家杨贤江著述的_________,是我国第一部以马克思主义为指导思想的教育著作。

杨贤江写的《 》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。

1936年,杨贤江编写的《新教育大纲》是我国最早试图以马克思主义观点编写的教育学著作。()

我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是()。 A.陶行知B.蔡元培C.杨贤江D.徐特立

在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。 A.杨贤江 B.蔡元培C.李大钊 D.王道俊

在中国教育史上,()是最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的教育家。A、李大钊B、恽代英C、鲁迅D、杨贤江

我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()的《新教育大纲》。A、杨贤江B、郭沫若C、陶行知D、恽代英

杨贤江又名李壕吾,曾著 ()是我国第一部用马克思主义观点来阐述教育问题的著作。

杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。

中国最早的马克思主义教育理论家是()A、陈独秀B、李大钊C、毛泽东D、杨贤江

陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。

杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。

我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是()。A、陶行知B、徐特立C、杨贤江D、蔡元培

在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊

在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊

杨贤江的()是我国近代最早以马克思主义理论为基础的教育学专著。

我国早期马克思主义教育理论()是最早提出“需要起源论”的人。A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、杨贤江

填空题杨贤江写的《》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。

判断题陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。A对B错

单选题我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是()。A陶行知B徐特立C杨贤江D蔡元培

填空题杨贤江又名李壕吾,曾著 ()是我国第一部用马克思主义观点来阐述教育问题的著作。

填空题杨贤江的()是我国近代最早以马克思主义理论为基础的教育学专著。

单选题我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()的《新教育大纲》。A杨贤江B郭沫若C陶行知D恽代英

单选题在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()A杨贤江B蔡元培C李大钊D王道俊

单选题在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。A杨贤江B蔡元培C李大钊D王道俊

判断题杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。A对B错

单选题在中国教育史上,()是最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的教育家。A李大钊B恽代英C鲁迅D杨贤江

判断题杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。A对B错