教师对学生指导、引导的目的是促进学生韵（ ）。A．自由发展B．自主发展C．自愿发展D．自动发展
对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的( )A．人格平等B．主导地位C．自主发展D．自由发展
关于师生关系，下列说法错误的是（ ）A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】A．自由发展B．自主发展C，自愿发展D．自动发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（ ）此题为判断题(对，错)。
对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）A.全面发展B.主导地位C.人格平等D.自主发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自由发展B.自主发展C.自愿发展D.自动发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。( )
下列关于师生关系的说法中，错误的是（ ） A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A.人格平等B.自主发展C.受教育D.主导地位
关于师生关系，下列说法错误的是（）。A、师生在教学内容上结成授受关系B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C、师生关系在人格上是平等的关系D、师生在社会道德上输出一吸收的关系
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A.自由发展B.自主发展C.自愿发展D.自动发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（ ）
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A、人格平等B、自主发展C、受教育D、主导地位
关于师生关系，下列说法错误的是（）A、是生在教学内容上构成授受关系B、师生在人格上是平等的关系C、师生在道德上是输出一吸收的关系D、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）A、生动活泼发展B、个体发展C、自主发展D、人格发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A、自由发展B、自主发C、自愿发展D、自动发
对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（ ）。A、人格平等B、主导地位C、自主发展D、自由发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展
单选题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A人格平等B自主发展C受教育D主导地位
单选题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A自由发展B自主发C自愿发展D自动发
单选题教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。A自由发展B自主发展C自愿发展D自动发展
单选题对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。A人格平等B自主发展C受教育D主导地位
单选题(2015湖南长沙)教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。A自由发展B自主发展C自愿发展D自动发展
单选题对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）A生动活泼发展B个体发展C自主发展D人格发展
单选题对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（ ）。A人格平等B主导地位C自主发展D自由发展
单选题教师对幼儿指导、引导的目的是促进幼儿的（）。A人格平等B自主发展C受到教育D主导地位