抗日战争时期,为强化学校训育,国民政府规定在中等以上学校中推行()A、专任制B、导生制C、导师制D、辅导制

抗日战争时期,为强化学校训育,国民政府规定在中等以上学校中推行()

  • A、专任制
  • B、导生制
  • C、导师制
  • D、辅导制

相关考题:

为加强学校训育管理,1938年3月国民政府通令中等以上学校实施()A.导师制B.级任制C.班主任制D.委员制

国民政府时期普通学校的教师是如何进行管理的?

我国高等学校学位制的正式推行是在()时期。

简述南京国民政府时期的学校教育的管理举措

下列不属于南京国民政府加强对学校教育的管理控制措施的是( )A.推行大学院和大学区制B.“整饬学风”,建立训育制度C.颁布课程标准,实行教科书审查制度D.实行毕业会考制度

抗日战争时期,为强化学校训育,国民政府规定在中等以上学校中推行A.专任制B.导生制C.导师制D.辅导制

下列不属于国民政府对学校教育管理控制的措施是(  )A.建立训育制B.进行童子军训C.教科书审查制度D.所有学生进行军事训练

简述南京国民政府对学校系统中等教育阶段的 整理。

抗日战争时期,为强化学校训育,国民政府规定 在中等以上学校中推行( )A.专任制B.导师制C.导生制D.辅导制

简述南京国民政府时期的学校教育管理举措。

统一推行校长负责制的学校是()A国家举办的高等学校B社会力量举办的学校C国家举办的中等及以下学校D中外合作举办的学校

为加强对师范学校的控制和管理,国民政府采取的措施有()A、在学校建立特务组织B、规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任C、在中等师范学校设立党义课D、实行师范学校学生毕业会考制度E、1938年,师范学校开始实行级主任制

为加强学校训育管理,1938年3月国民政府通令中等以上学校实施()A、导师制B、级任制C、班主任制D、委员制

国民党规定只对中等学校推行导师制度。

在希腊化时期,被文法学校取代的中等教育机构是()A、弦琴学校B、体操学校C、拉丁语学校D、体育馆

抗日战争时期,主要的干部学校有()A、中国人民抗日军事政治大学B、陕北公学C、中央农业学校D、鲁迅艺术学校E、高尔基戏剧学校

国民党统治时期学校训育有哪些主要措施?

简述国民政府时期高等学校教学管理的制度和措施。

国民政府时期,实行导师制的学校包括()A、小学B、初级中学C、高级中学D、师范学校E、大学

抗日战争时期到重庆育才学校辅导舞蹈的重要舞蹈艺术家

单选题抗日战争时期,为强化学校训育,国民政府规定在中等以上学校中推行()A专任制B导生制C导师制D辅导制

问答题简述国民政府时期高等学校教学管理的制度和措施。

单选题统一推行校长负责制的学校是()A国家举办的高等学校B社会力量举办的学校C国家举办的中等及以下学校D中外合作举办的学校

多选题国民政府时期,实行导师制的学校包括()A小学B初级中学C高级中学D师范学校E大学

单选题为加强学校训育管理,1938年3月国民政府通令中等以上学校实施()A导师制B级任制C班主任制D委员制

多选题抗日战争时期,主要的干部学校有()A中国人民抗日军事政治大学B陕北公学C中央农业学校D鲁迅艺术学校E高尔基戏剧学校

问答题国民党统治时期学校训育有哪些主要措施?