1988年《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标：“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的（）。”
1988年《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标：“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的（）。”
相关考题：
中学德育大纲(1995)规定“把全体学生培养成热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立科学的人生观、世界观,并不断提高社会主义思想觉悟将来能够成为共产主义者。”这段话指（）A.德育原则B.德育方法C.德育途径D.德育目标
《中小学德育工作指南》围绕德育目标，提出中小学德育的“五项主要内容”：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、（）、生态文明教育和心理健康教育。A、爱国教育B、自立自强教育C、中华优秀传统文化教育D、自尊自爱教育
2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。A、《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C、《中小学心理健康教育指导纲要》D、《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见要求做到：（）A、充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节B、积极凸显创新性，改变中小学德育的教育实际C、准确把握规律性，改进中小学德育的关键载体D、大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障
关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述，错误的是（）.A、强调政治教育、思想教育，忽视基础文明教育和道德教育B、心理品质的发展也作为德育目标的要求C、不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养，而且强调发展学生的道德能力D、把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
我国中小学的德育目标是把全体学生培养成为爱国的、具有社会公德的、文明行为习惯的、遵纪守法的（），在这个基础上，引导他们逐步确立科学的人生观、世界观、并不断提高（），使他们中的优秀分子将来成为坚定的（）。
《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。A、文化意识B、行为习惯C、思想品质D、心理素质
中小学德育工作改进方式方法可从（）方面进行。A、加强德育规律研究，从中小学生的身心特点和思想实际出发，注重循序渐进、注重因材施教，润物细无声，真正把德育工作做到学生心坎上。B、突出知行结合，着力培养学生养成良好的行为习惯，客观真实记录学生行为表现情况，引导学生将道德认知转化为道德实践。C、勇于改革创新，探索德育工作的新途径、新方法，定期开展德育教研活动，提升教师德育专业能力。D、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
单选题《中小学德育工作指南》围绕德育目标，提出中小学德育的“五项主要内容”：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、（）、生态文明教育和心理健康教育。A爱国教育B自立自强教育C中华优秀传统文化教育D自尊自爱教育
多选题中小学德育工作改进方式方法可从（）方面进行。A加强德育规律研究，从中小学生的身心特点和思想实际出发，注重循序渐进、注重因材施教，润物细无声，真正把德育工作做到学生心坎上。B突出知行结合，着力培养学生养成良好的行为习惯，客观真实记录学生行为表现情况，引导学生将道德认知转化为道德实践。C勇于改革创新，探索德育工作的新途径、新方法，定期开展德育教研活动，提升教师德育专业能力。D逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
单选题《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。A文化意识B行为习惯C思想品质D心理素质
单选题1988年，中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》，《通知》指出：中小学德育工作，要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，以把全体学生培养成为爱国的具有（）的遵纪守法的好公民为基本任务。A爱国主义、爱劳动B社会公德、文明行为习惯C爱人民、爱社会主义
单选题2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。A《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C《中小学心理健康教育指导纲要》D《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
单选题抓好中小学德育工作的关键点是要以（）为根本。A落实中小学生守则B促进学生形成良好行为习惯C培养学生良好思想品德和健全人格D坚持教育社会实践相结合